2014年张家口市苏家桥小学对口那个初中_百度知道
2014年张家口市苏家桥小学对口那个初中
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你好应该是东窑子中学
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出门在外也不愁我想问一下建襄小学和汇师小学对口的初中分别是哪些，哪个对口的初中更好些？_百度知道
我想问一下建襄小学和汇师小学对口的初中分别是哪些，哪个对口的初中更好些？
不过汇师小学也有门路可以进？麻烦知道的告诉下孩子今年要上小学了，我想问一下建襄小学和汇师小学对口的初中分别是哪些，对口建襄小学，哪个对口的初中更好些，谢谢
其实大可不必考虑初中，看小学就可以了，初中入学还早政策会变的建襄小学的对口应该是位育中学和市二中学，同一等次的，汇师小学的对口是徐汇中学和市四中学，但是相对来说汇师更难进，这两个小学都很紧，位育和徐汇都是非常好的学校，所以可能会是汇师更热门一点
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出门在外也不愁--------------
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新闻快报：漯河市2014年小学、初中招生办法出台
& （记者：克勤 范斌）随着又一个招生季的到来，孩子入学、升学成为一些家庭的头等大事，小学、初中招生情况成了家长关注的焦点问题。招生要求如何？片区如何划分？近日，市教育局出台了《关于2014年义务教育阶段学校招生工作的意见》，针对相关问题作出明确规定。
&&& 严格控制班额& 今年我市的义务教育阶段学校招生工作坚持分级管理、分级负责的原则，实行免试就近入学。小学入学对象为年满六周岁（日前出生）的适龄儿童，条件不成熟的县区或学校可放宽至六岁半或七周岁。初中招生对象为完成小学六年义务教育的小学毕业生。
各小学、初中要严格控制班额，不得突破规定的班额控制人数。
&&& 严禁变相考试、跨区招生& 任何中小学不得进行任何形式的入学考试或编班考试。民办小学自主招生，严禁任何公办小学跨县区和跨学校服务区招生，不得以任何名义招收择校生。严禁任何公办小学与幼儿园实行对口入学。严禁举办任何形式的“占坑班”。
&&& 各县区所属初中不准跨县区招生，市直公办初中只准招收原区域内的小学毕业生，郾城区直初中招收沙河以北、嵩山路以西区域的小学毕业生。小学不得向初中提供小学生毕业测试成绩。任何初中不得招收复读生，举办复读班。
&&& 任何公办初中不准招收不符合政策的小学毕业生。各县区要加强对辖区内初中的管理，严格要求，严密组织，严明责任，严肃纪律；对违规招生的学校，一经查实严肃处理。要采取切实有效的措施，促进初中教育健康、和谐、均衡发展。
&&& 市直初中招生情况& 2014年市直初中计划招生5535人，在继续坚持免试、划片、相对就近入学原则的基础上，根据市区初中分布、规模和生源分布情况，为市直初中学校相对就近划定招生区域。
&&& 市实验中学：嵩山路以东-舟山路以西-淞江路以南-沙河以北。
&&& 市二中：澧河以东-五一路以西-沙河以南-湘江路以北；五一路以东-交通路以西-沙河以南-人民路以北。
&&& 市三中东校区：五一路以东-铁路以西-沙河以南-人民路以北。
&&& 市三中西校区：五一路以西-湘江路、澧河以南-107国道以东（包括三里桥、何王庄两村原住村民子女）。
&&& 市五中：五一路以东-铁路以西-人民路以南；107国道以东-铁路以西-湘江路以南、漯舞路东南。
&&& 市外语中学：铁路以东-沙河以南。
&&& 市八中：舟山路以东-沙河以北。
&&& 市十中：铁路以东-沙河以南。
&&& 市十一中：铁路以东-沙河以南。
&&& 市十五中：沙河以南-澧河以北-107国道以东。
&&& 漯河育才中学、漯河市十四中学、北大附中河南分校漯河校区、格瑞特初级中学自主招生，但不得组织任何形式的文化课考试。
&&& 严格小学毕业生资格审查& 各区教体科局和各区小学要认真审查小学毕业生资格，资格审查内容包括学籍、户籍、住址。各小学根据毕业生报名情况，有秩序地组织毕业生携带学籍证明（文化户口本）、户口簿及房产证明到相应初中报到。全市小学招生及初中新生报到时间均为日至7月5日。
&&& 市直公办中小学招生，要求学生与法定第一监护人的户口转入招生学校服务片区的时间在招生年份的前一年7月1日及以后的、或者房产证取得时间在招生年份的前一年7月1日及以后的，学生应按原住址、原户口所在地到就近的学校就学。
&&& 市直初中招收的小学毕业生，资格审查流程为：小学毕业生本人如实在《市区小学毕业生审查与报名登记表》中填报家庭基本情况和拟报市直初中———毕业生所在班班主任审查有关证件（必要时入户调查），并张榜公布，接受监督———毕业学校校长复查后签名，加盖学校公章———各小学汇总毕业生审查与报名情况，填写《市区小学毕业生审查与报名汇总表》，加盖学校公章后，连同“登记表”一并报各区教育主管部门———各区教育主管部门进一步审核确认加盖公章后，于6月22日前将各小学的“汇总表”一式二份报市教育局基础教育科。
&&& 保证适龄儿童全部入学& 各县区、各学校要在摸清底子的基础上，加大宣传《义务教育法》和适龄儿童入学政策，引导家长积极配合送其子女入学，保证适龄儿童入学率达到100%。对有能力接受义务教育的适龄残疾儿童，学校不得将其拒之校外，应使其随班就读或送特殊教育学校学习，并根据市教育局、市残疾人联合会《关于免除义务教育阶段残疾学生杂费的通知》文件要求，免除其学杂费，保证我市残疾儿童入学率逐年提高。
&&& 确保进城务工人员随迁子女接受平等义务教育& 来漯务工、就业、经商等工作人员子女接受义务教育，坚持“以流入地政府为主，以公办全日制学校为主”的原则。所有学校不得私自接收未经教育主管部门审核认定的进城务工人员随迁子女，不得拒绝接收经教育主管部门认定分配的进城务工人员随迁子女。接收进城务工人员随迁子女的学校，要保证进城务工人员随迁子女在校就读期间与本地学生享受同等待遇，不得收取借读费。
&&& 进城务工人员随迁子女在非户口所在地城区接受义务教育，需提供适龄儿童及其父母户口本、父母一方所在单位的务工证明、暂住地相关证明、流出地县级教育行政部门出具的同意外出就学证明等。进城务工人员随迁子女在我市接受义务教育，应由父母（或其法定监护人）向暂住地教育主管部门提出申请，教育主管部门审核后，符合条件的，为其出具《漯河市进城务工人员随迁子女分配入学通知书》，将其安排到相对就近、班额不满的公办中小学。&&
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万国栋，1981年参加工作，中共党员，中学高级教师，现任漯河市第一中等
自四月份开展教职工硬笔书法大赛以来，在学校的精心组织与全体教师的积
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小学初中对口直升 保障随迁子女入学
―――教育部相关负责人详解基础教育改革部分政策
　　　　据新华社长春１２月１１日电（记者张建）针对公众热议的十八届三中全会关于深化教育改革内容，教育部基础教育一司司长王定华日前在长春详解了今后基础教育改革部分政策细节。高中名额分配５０％为宜　　王定华说，高中的招生名额要拿出来一定比例进行分配，分配到各个区域内的初中，让薄弱初中的学生也有机会上好的高中。这样的话，对薄弱初中是一个利好，也可以淡化小学升初中过分对热点初中的推崇。　　王定华透露，当然，高中名额分配多大的比例为好，教育部没有一个明确的提法，就是有一个下限，至少是３０％以上要拿出来分配，搞指标到校。“各地有的搞到４０％，有的是１００％，我感觉５０％的指标到校为宜。”照顾随迁子女和留守儿童　　王定华表示，中小城市要放开随迁子女的入学，来者不拒；大城市要合理地设定入学的条件，尽量满足留守儿童的入学需求；特大城市要根据人口控制目标，城区教育承载度、未来城区发展规划、生态文明建设指标等，来合理确定随迁子女的入学条件，给予实事求是的安排，这是一些分类的理念。　　此外，对于留守儿童要优先满足寄宿需求，优先满足就餐需求，优先满足乘车需求，解决他们的安全无保障问题和感情缺失问题。规范农村中小学校的布局调整　　王定华认为，还要规范农村中小学校的布局调整。“我总结了三条，必须撤的可以撤；必须留的一定留；可撤可不撤的、可留可不留的一律留。从严控制学校撤并，尽量维护学校的总量，实事求是地办好村小和教学点。”　　另外，还要履行教育部和各地人民政府签署的义务教育均衡发展备忘录的承诺，王定华透露，２０１４年，教育部将对各地履行备忘录的情况进行过程性的督导检查，并进行认定工作。小学初中尽量进行对口直升　　王定华认为，义务教育阶段坚持面试就近入学，要合理地划定入学的范围，小学初中尽量进行对口直升。城区的学校难以划定一对一对口直升的，可以是多校对多校，多个小学对多个初中。其中，有的初中报名的人数超过了招生的人数，采取摇号和电脑排位的办法。不允许入小学和入初中的时候拿着各种等级证书来作为“敲门砖”。提倡等级呈现中考的分数　　王定华说，此外，让初中学生的在校表现成为录取的参考，要提倡等级呈现中考的分数，避免分分计较。要对在初中阶段有突出表现的部分同学直接录取，各地可以有鉴定标准。高中学业考试将是国家级考试　　王定华说，高中阶段要开展高中学业水平考试，由省级教育主管部门组织，把它作为国家级考试， 以便高校录取时参考，提倡等级呈现。　　据介绍， 高中还要进行综合素质评价，既不用百分制，也不用等级制，而是采用写实的手法来反映学生在高中突出表现，他说，比如提供给大学参考的，每个学生可以写１０件事，重点大学录取时，如果感到其中３件事非常感兴趣，就会作为一个参考。“为啥不做等级和百分制呢，就是为了减少人为性。”统一学籍，不用干什么都填表　　据介绍，教育部考虑要在全国统一规范学籍管理制度，以身份证为基础，每个学生都有一个代码，首次入园和入学的时候采集基本信息，这个号码终身不变。今后，在提干、晋升职称、读博士等时候，不用干什么都填写一次表，因为基本信息都有，只需更新完善即可。　　王定华说，目前，３１个省市区外加新疆生产建设兵团，中小学学籍信息已经实现了信息入库，主要包括姓名、性别、出生年月日、血型、是否享受营养餐、是否住宿，是否有校车需求等。今年年底要全国联网，了解学生的异动和变化情况。２０１４年早些时候将正式开通。 对这项工作，２０１４年度，教育部将进行专项督导。今后中央在一些经费支持要与电子学籍的建设情况挂钩。多项优先激励教师交流　　王定华表示，我们的基础教育政策，要能够对教师起到鼓励作用、吸引作用和激励作用。比如说义务教育阶段的教师交流，这是促进教育均衡的有力抓手，不能够完全靠行政命令。　　王定华说：“今后，要对那些去薄弱学校和农村学校交流的教师在职称晋升上优先，发展机会上优先，绩效工资发放上优先，并且发放生活补贴和交通补贴。”
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张家口新华街小学对口初中是那？
5中，逸夫 以上的不太全面，宝丰街 7中，建国路，我承认书院巷对口十五中，卫华小学，我是卫华的，蒙古营，通顺街，西豁子。不过可以告诉你新华街对口十五中，宝善街，南小区 15中，新华街，利民 书院巷 16中，宝善街，北新村 20中，宝丰街 6中，书院巷 19中初中 对口小学4中，但是卫华肯定一定以及肯定对口五中。 楼下的，南菜园，下东营 12中，东风小学 9中
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我就是书院巷的，书院巷对口15中。难道十年来变了这么多。。 好吧。15中 楼上的
15中现在和16中合了
不知道，但我确定绝对不好。
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