我高三喜欢一个女生的感觉,可我快高考了

我喜欢一个男的,高考考差了成了工科女,他去了一所很好的医科大学学了幼儿临床,平常和他说话都是我主动_百度宝宝知道病情分析: 成人每分钟心率超过100次称心动过速.心动过速分生理性病理性两种.跑步,饮酒,重体力劳动及情绪激动时心律加快为生理性心动过速;若高热,贫血,甲亢,出血,疼痛,缺氧,心衰和心肌病等疾病引起心动过速,称病理性心动过速。意见建议:病理性心动过速又可分为窦性心动过速和阵发性室上性心动过速两种.窦性心动过速的特点是心率加快和转慢都是逐渐进行,通常每分钟心率不会超过140次,多数无心脏器质性病变的,通常无明显不适,有时有心慌,气短等症状.阵发性室上性心动过速每分钟心率可达160~200次,以突然发作和突然停止为特征,建议应该去医院做个心电图检查一下。
回复于: 17:47:16
病情分析: 很有可能是是高考前紧张引起的症状,是考前综合症,如果是正常情况下也有说明心脏有问题。意见建议:建议你找中医内科大夫看看,根据你的情况开些中药调理一下。平时不用太紧张,适当锻炼身体。
回复于: 17:48:16
病情分析: 正常60-100次/分。大于100次为窦速。常见于1,生理性如剧烈运动,激动,紧张,浓茶,过度烟酒。2,病理性,如高热,感染,贫血,甲亢,心衰,心脏神经官能症等。3,药物影响。治疗要对因治疗。可用些降心率药如倍他乐意见建议:建议可做关于心脏方面的检查如心电图,超声心动,等。
回复于: 17:49:16
病情分析: 您好,鉴于患者的情况,不排除可能是阵发性心动过速意见建议:建议就诊医院检查24小时动态心电图等等相关检查,明确引起心跳加快的病因,对症治疗,必要时考虑射频消融治疗。希望帮到您,祝您健康!
回复于: 17:50:16
指导意见:您好,注意劳累,如果有不适的症状,最好是,去医院做心电图明确病因,在对症治疗!建议您最好是,不要自行随便用药做对症治疗!查明病因在对症治疗!
回复于: 17:51:25我喜欢一个女生,她高三,我高二,告白时她拒绝了我,之后我问她以后大学可不可能她说不知道,而且她说我_百度知道
我喜欢一个女生,她高三,我高二,告白时她拒绝了我,之后我问她以后大学可不可能她说不知道,而且她说我
我喜欢一个女生,她高三,我高二,告白时她供供垛佳艹簧讹伪番镰拒绝了我,之后我问她以后大学可不可能她说不知道,而且她说我比她小一岁,不喜欢,我就问她年纪真的有这么重要吗?她也说不知道,为什么我问她这种问题她都说不知道啊?
提问者采纳
1、你们还年轻,虽然到了高中,但对感情的认知还不成熟,面对不清楚的事物,回答大都是“不知道”!2、女孩没有发自内心喜欢你,但又不讨厌你,所以女孩对你的追问也只能用“不知道”来回答。3、等你们再长大一些就会知道,大多数供供垛佳艹簧讹伪番镰的女人喜欢被保护,喜欢被呵护,所以潜意识都希望找个比自己年长的男伴,“女大三抱金砖”纯属个别。PS:作为过来人,建议:LZ若真心喜欢这位姑娘,就用实际行动去证明,并克服时间的障碍,毕竟大学几年将会颠覆你对现在感情的所有认识……“硝烟滚滚”的年代,试问有几人能保持干干净净的“衣服”等待不知何时有结果的雨露,其中滋味LZ且慢慢煎熬品味,阿弥陀佛…………
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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客观讲,那女孩之所以不知道,不是因为他不喜欢你,是因为她考虑到她即将高考,即将会离开你她既然说你比她小一岁,说明年龄还是蛮重要的试问有哪个女孩敢和比自己小的男孩子生活一辈子呢?你们还小,供供垛佳艹簧讹伪番镰如果你真的爱那个女孩,就让她安心的学习吧,别去打扰她了
首先,可能她对你有好感,只是还没有考虑好接受,没有确切的把所有问题都做到绝;再者,是因为她真不喜欢和你恋爱,但也不反感你,只是不想伤了你,让你有心理阴影。楼主有什么困惑可以追问。【望楼主采纳】
别二了。人家是委婉的拒绝你,知足吧。好歹人家在“你还小,我不适合你”和“二货,离老娘远点”之前选择了前者。大学就好好的找个大学女友,前辈不看好你去追!
因为你们还在上学,还是高中,以后变动很大,她也确定不了。而且你比她小,变化会更大。如果真的喜欢,那就努力学习,将来考到一所大学机会多得是。那时候她就能确定了
因为她不清楚,不清楚这样的爱情会怎样去发展,或许她也不太喜欢姐弟恋,在或许,只有比她大一点的男生,才会让她有安全感
加油,你可以找到爱情
因为她也很迷惘,不知道怎么回答你,她会想现在拍拖好吧,会影响学习吧,父母知道会骂吧等等一大堆问题,所以她会说不知道。
1.就是觉得你不错,但是因为种种其他原因,他觉得两个人在一起可能不好。2.她完全不知道你喜欢她,你告白了,让他觉得不知道怎么办好了。3.想拒绝,但是怕伤你的心
高中生应该将精力用在学习、高考上,考中以后再谈这个事为好。
真心去追她,努力感动她,祝你好运~
她不明白自己想要的,
因为你功夫还不到家,加油
年龄还小 自己也说不清是正常的
喜欢就追啊 怎么样追?强吻啊。。。
我个人感觉她心里没有你,她不是你的菜。
是她还没想好怎么回答你,只好说不知道了
如果你不要放弃,能和她在一个大学里,她没有谈恋爱的情况下,你会成功的
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出门在外也不愁我是个女生,是个问题学生,很不爱学习,高三了,很快要高考了。今天爸爸一条满怀期望的短信,让我哭了。我很对不起爸爸妈妈。
我是个女生,是个问题学生,很不爱学习,高三了,很快要高考了。今天爸爸一条满怀期望的短信,让我哭了。我很对不起爸爸妈妈。
我现在是一片空白,理科,考试399分。我要考到大学,在剩下四个多月中提高250到300分,有没有可能,要具体做法。希望大家帮帮我。谢谢。
首先我回答这个问题不是为了得分,因为我也是一个刚走过高三的学生。我想你现在首现要调整心态,做到:得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。说这容易其是要做到很难,现在是寒假,你可以把自己的错题归纳一下,看看什么地方一错再错。记住二轮前把基础打捞。我感觉你的语文应该不会差,数学理综估计不好,数学、物理基本上是一类方法,就是得做题,然后归纳思想,记住思想很重要,不必为自己做错题生气,重要是思考,这是一个过程,结果不一定很重要。生物化学基本得记,能做到见题就有感觉。你现在基础不是太好,你必须把握住会做的,再提高…
嗯。虽然我没上过大学。但是此刻也能体会到你的心情了。
.....努力了。大不了拼了。
我比较看重。自主创业。。不求你样样都会。只希望能学好一门专业了。至少那样你能在社会上立足。
&&&&&&&&&&
&不知道我的看法对么。请回!
我被爸爸妈妈惯坏了,脾气不好,总是懒懒的,什么都不会做。爸爸妈妈太看重大学了,他们是思想保守的人,认为必须考大学才行。
& 嗯。。是么。我觉得。有两个方法可行。
1、 是。你自己要从现在起。下定觉得。开始努力。要比别人更去努力认真的去学习。课本上的知识了。那样是为了你父母。也为了你自己的心安。
2、& 是。.给你父母说清楚你上学..不是不努力。是努力过后根本看不到成果。& 好好的再去上大专、或者转门的去学一门技术、、嗯指点一下、电脑方面的、秘书、会计。
& 也可以去学美术了。
&&&&& 恩赫。
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怎样提高学习效率 经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。 除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。 经验二: 学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。 作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。 评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。 经验三: 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢? 第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。 经验四: 很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点: 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 四、学习要主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。 评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。 学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。" 很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多; 这就是我的经验之谈,妈妈教给我的道理,使我顺利地度过了中学阶段,也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名,并且没有感到丝毫的压力,学得很轻松自如,你不妨也试一试,但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高,那我也就感到欣慰了; 把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。 以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。 在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。
理科有难度&& 不过还有1个学期&& 你多看书&& 找关系要好的同学帮你补习& 或者直接找老师&
老师说的高考重点要多关注
现在知道努力还来的及的,这就对啦,现在你应该努力学习,考个好大学,回报你的父母!谢谢采纳~!
到目前为止数学应该是高中最难的,而且内容比较多,数学这门学科连环性比较强。我觉得高中学的,基本上都是新的,主要就是:上课一定一定不能走神!!老师讲的每一个例题都得弄懂,要不断的问问题!!!还有就是作业一定要写!!而且要自己写!基本上能坚持做到我说的,基础差不是问题!!我就是一直这样做的,保证了我高一一直都考班里前三!!【当然不只是数学,其他科目也尽量这样】因为,上了高中,老师的要求并不严,有好多学生就对自己的要求放松了。这时候你抓紧,就走到别人前面了! 语文方面:字音题就是要记,当然这需要技巧,看字典当然不是好办法,只是眉毛胡子一把抓,没有重点。这需要上课时注意听老师讲的重点,老师有时会将一些容易混淆的词,需要记住的。还有课本上的每一个词都要会读。字词问题,卷子上通常会出一些大众化的错误,还是和上面一样,注意平时的积累。判别问题都是一些同义词,交你一个方法:两个词相同的字盖住,看不同的地方在那里?它们不同地方各自的侧重点又时什么,结合语境,很容易就选出来了。成语先判断褒义还是贬义,最重要的是有些词不要望文生义。这道题没别的办法,慢慢积累吧。病句:首先你应该搞明白病句的类型有什么?对症下药,还有一个方法就是缩句,会判别一些病句。一般搭配不当很容易出。还有就是多个定语排序的病句也容易出的,建议补习一下病句类型,分类消化,效果不错。文学常识:没有必要个个都背。注意的是他们的代表作一定不要混淆!把作品和作品集不要弄混!!例如:《白洋淀记事》不是小说,而是小说集。《人间喜剧》不是作品,而是作品总集。等等 这些需要记忆。重点是,对中国文学历史有推动作用的,例如:鲁迅这一类的。国外的如:契诃夫,巴尔扎克,这些记住国别。古代的,如:陶渊明,蒲松龄,记住朝代,别号等。
真的要努力了,你所要吃的苦要比同学多…首先课堂上的知识点你一定要抓住,不会的要做好标记…课后先从高考真题做起,以数学为例,其实高考的知识点是一样的,只是题目变了,所以你主要是抓住知识点…公式要记住然后活学活用…多做真题!我也从你的那种心态过来,所以,我很理解…相信自己,肯于学习…加油!
一切皆有可能,只要自己努力去做,哪怕失败了也不后悔因为自己拼过了。第一,多看课本书上基本知识一定要全会。第二适当做题,不要题海战术,学会反思,做错题集,看然后再重做。第三,慢慢来,千万不要焦虑,淡定,压力不要太大。第四,上课认真听讲。每天要有计划掌握相应的知识,作业定时定量。
要提高这么多的话,理科生应该还有转机。毕竟,理科题目是一通百通啊。
首先,自己必须坚持下去,不能说只是一时的感触,就想发愤学习,然后过几天就抛在脑后。
其次,最重要的是,上课每道题目都必须弄懂,弄通。课后能够整理一下错题(可以把错题剪下来,贴到一起,每天下晚自习后,看看),也方便以后复习试卷。
再者,做作业时,都要自己做。不要因为不会做就去抄。独立完成之后,也不要和别人对答案。这样的好处是,在老师批改讲评之后,你会对你做错的题目印象加深。
最后,要每天对自己有精神方面的鼓励。。。
看似简单,其实真正能做到的人很少。坚持很重要,希望你能坚持到最后,明年可以顺利考上大学。
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音乐领域专家我喜欢一个女生,告白时她拒绝了我,说要把心思放在高考上,因为他高三,我才高二,但告白失败后她就不理_百度知道
我喜欢一个女生,告白时她拒绝了我,说要把心思放在高考上,因为他高三,我才高二,但告白失败后她就不理
我才高二,请分析的完整一些,说要把心思放在高考上,一起回家,因为他高三,这到底是什么意思啊,她就说我没有喜欢的人,后来我在QQ上问她是不是有喜欢的人了,我现在并不想谈恋爱,她就立马回我现在的意思都在高考上,先睡了,我就说我知道,明天我还要考试,我也说了现在不追你了,但告白失败后她就不理我了,告白时她拒绝了我,和他说话时有时还会转过来看着我,可是开学时她却经常和别的男生一起走我喜欢一个女生
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跟别的男生走一起可能是因为喜欢他。世界上又不知他一个对吧,一再推脱高考什么的,是在应付你您好,毕竟他高三你高二,我觉的这个女生对你根本没有意思,所以请不要再伤心了
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我个人是觉得勉强的没有好结果。就算她现在喜欢你,你给的动力。有些事情也被你看到了。因为国内坑爹的制度和教育形式。说不定你们还有机会。如果你努力考个一本或者重点,我肯定她会离你而去。既然多次人家也这样说了,拿录取书还可以在她面前卖萌~说那~都是你的原因,和你在一起。纠缠下去没有别的意思,直接决定了一考定终身。你是个聪明的人。照理说她说的是对的,你现在的主要精力也确实应该放到学习上,但是不想太直白的拒绝你有可能她确实有喜欢的人了,知道该怎么做,或者说告诉你真实情况,我考好了。你考挂了
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情况一她没看上你,还想让你当他的备胎情况二他喜欢你,但是只是想好好学习,但又怕你误会
好像对你没感觉,又不好意思直接拒绝你,一种委婉的推辞吧。好女孩多的是,以后会遇到的
其实很简单
她现在对你没感觉
只是你单恋
她可能对你有意思,但是又因为前面拒绝你,不好意思
不喜欢你还是别想了好好上学吧以后再见面或许她就后悔了呢
她不喜欢你呗
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