小学生综合素质评价怎么写_日常使用评语_第一范文网
小学生综合素质评价怎么写
& 　　新时代，新教育理念已明确指出：我们的孩子是课堂的主人，是学习的主体。他们不再是跟着老师的思维模式转动，被人牵着鼻子走的被动者，他们是一个个具有创新能力，具有独特思维的主人，这就要求我们要给他们作出准确的、科学的、公正的评价，让他们形成积极的情感，正确的人生观、价值观，促进其全面发展。 　　我认为小学生的综合素质应从以下这几方面进行评价： 　　一、采用多元评价机制 　　以往的对学生评价都是由班主任一人把关，每期期末对学生进行一次评价，这就使得评价有了局限性，也有可能太片面，缺乏科学性、公正性。如果采用多元的评价机制，让学生先自己评价自己，再由学生之间相互评价，然后由任课老师评价，最后由班主任作总体评价，这样，就从不同的角度，不同的层面对学生进行了评价，才能真正促进学生的全面发展。 　　二、评价的内容要新 　　评价学生不能停留在传统意义上的&优&、&良&、&差&。以往的评价仅仅局限于学生的期末考试成绩，在校的个人表现以及劳动情况，然而现在的高分低能普遍存在，一次考试更不能判断学生的成绩优秀与否;而以学生在校的表现来评定其行为就更不准确，孩子在学校是老师的乖学生，在家里就不一定是父母的乖孩子，这就要求我们对孩子的评价赋予全新的内涵，我觉得从几下方面评价较适当： 　　1、看孩子是否具有一种良好的读书习惯。 　　人才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。杜甫所提倡的&读书破万卷,下笔如有神&强调了多读书广集益的好处。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：&让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。&让学生进行大量的课外阅读，借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵，充实学生的头脑，无疑是使孩子终生受益的重要措施。只要他在学习过程中养成了良好的读书习惯，那么他在将来的学习过程中一定会变成一个有文化的人。 　　2、看他是否有一种进取精神。 　　积极进取精神是人性格中的一种个性特征。它能推动儿童顽强地向着未知领域进行不停地探索，促进儿童智力的发展，强化孩子的坚强意志，是现代儿童成才的重要素质条件。为此，我们应大力培养儿童的进取品格，使他们永远不满足现状，不怕困难，不畏险阻，满怀信心地奋勇前进。只要他能在失败中站起来，有一种积极上进的精神，那么他的失败是暂时的，将来一定经得起风雨的洗礼，一定是事业的成功者，也一定是最棒的。 　　3、看他是否具有一种创新能力。 　　创新是一个民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力。从小培养学生的创新能力,既是推进素质教育,提高中华民族整体素质的根本举措,又是实现民族振兴、推动社会全面进步的必由之路.教育要适应未来社会的发展,就必须以培养学生的创新能力为重点.因此,必须重视小学生创新能力的培养。一个具有创新能力的人将来必是祖国的栋梁之才。 　　4、看他是否有一定的心理素养。 　　人才的第一标准应该是&品德&，而不是学习成绩。但是，在应试教育体制中，老师、学校、家长、社会对好学生的评价标准只有一个，那就是：学习好，成绩优秀。然而，现实却出现让人失望的反证：清华学生用硫酸泼熊，北大博士生跳楼自杀&&相反，那些有见识，有胆识，有头脑，有爱心，在校学习成绩一般的的学生，走入社会之后，却在工作中表现卓越，很多人很快便脱颖而出，成为各行各业中的佼佼者。可见，思想品德教育是小学教育中的核心。应加强对学生的文明礼貌教育;加强对学生责任感教育;加强对学生是非观的教育，培养学生良好的心理素养，是综合素养的重要一环。共2页，当前第1页
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对同学的评价怎么写
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官方公共微信小学生评价手册家长的话怎么写？
小学生评价手册家长的话怎么写？
09-06-01 & 发布
孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！！ 由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？！没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？！希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 或者直接这样写，九层之台
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教师给小学生评语怎么写
时间过的很快，这一学期的期末即将到来，老师、家长、学生纷纷要写期末评语。精品学习网小学频道为大家准备了小学生评语怎么写，希望对大家有所帮助。
教师给小学生评语怎么写
1.创新形式获得好评
&亲，你是个可爱的小朱朱喔，老师超喜欢你啦，虽然成绩还有不少的提升空间&&亲，为师的加油包可是限量珍藏版的喔，现举行大型优惠活动，免费赠送，快快来领取!&当襄阳市四十五中八(2)班学生朱明珠领到成绩单时，这一段超萌的&淘宝体&期末评语让她&惊呆&了。朱明珠说，以往领到成绩单时，老师写的评语大多是&该生表现良好&、&学习成绩有待进一步提高&等类似的很刻板的话，只有这一则最令她难忘，评语内容也更容易接受。
&瞧你，仿佛就是童话世界里走出的可爱天使，每天快快乐乐，无忧无虑。这学期，你还凭着自己出色的才能参加了学校课本剧和经典诵读的表演，成为大家瞩目的&焦点&。但你一定不想因为上课随便讲悄悄话而成为班上的&焦点&人物吧?那么，还等什么呢，赶快和你的小缺点说再见吧!&这是竹西小学老师写给学生的一段超萌的&淘宝体&期末评语，看到这样的评语，众多小伙伴们都说&惊呆&了。
藏头诗体 漯河二实小的陈静老师，给学生张诗锦写了一首含有其名字的藏头诗：&张家幼女初长成，诗情画意玲珑心，锦绣前程拟铺就，勤奋读书秀于林。&这让张诗锦和家长很是感动。
比喻体 &如果我们班每位同学都是夜空的明星，那么你一定是最璀璨的一颗。看着你那清秀工整的作业，听着你那流利而精彩的发言，欣赏着你潇洒自如的主持&&我真为你感到骄傲。你就是这样一个天资聪颖、潜力巨大的好学生。如果你学习上能再踏实一些，严于律己，老师定会更为你感到骄傲。&名言体&&真人不露相&这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。瞧你，积极参加活动，管理班集体，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩。&有志者，事竟成&，老师相信你一定会成功的!&哲理体 &你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。你是个聪明的孩子，如果能以牛顿为榜样，认真投入地对待每件事，一定会学有所获。&老师们在写评语时，可以选择具有代表性的教育故事作为学生的评语。
2.亲切称呼拉近距离
&天天，老师还是喜欢这样称呼你&&阳光帅气、聪明能干的男子汉!每天干净工整的作业印证着你踏实、认真的学习态度，小小年纪一手好字彰显了你刻苦勤奋的求知精神&&孩子，加油，你会更棒的!&漯河市实验小学四(3)班盛政u看到老师写的期末评语时，他激动得跳起来，&天天是我的昵称，没想到老师这样称呼我，很喜欢老师写的期末评语&。
3.网络语言受欢迎
&天奇，最后一个月，恭喜你&逆袭&成功，课堂上专心致志的神情和妙语连珠的发言秒杀了多少人哦!也为期末考试画上了圆满的句号。&濮家小学五年级班主任余晶晶给孩子的评语充斥着&逆袭&&白富美&&点赞&&女汉子&&秒杀&等新潮词语。对于在某方面表现特别优秀的学生，余晶晶会在评语后加上一句，&点赞36下，必须的!&之所以点赞36下，是因为班上学生共有36人，表示大家的认可。老师们在写评语时应避免采用法官宣判的严肃冷峻、古板生硬的语言，这些网络热词的语言方式很受学生们欢迎。
4.语言婉转指出缺点
今年，在国务院出台了学生综合素质评价制度后，教师的评语会作为学生综合素质评价的内容之一，对学生的升学录取产生影响。家长们得知这一制度后，普遍反映老师们的期末评语里常常会写孩子的缺点，并且希望老师在给学生们的评语中能够&零缺点&。对于这项要求，老师们可以用委婉的语言指出学生的缺点，既能够指正学生的态度、行为，还能够避免对学生的将来产生不利影响。
&偶尔你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高!良好的学习习惯是成就一个人一生的事业的基础，相信你能用实际行动证明你是很棒的。&
&撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗?&
学生们的年龄虽小，但也有很强的自尊心。为了不伤害到他们的心灵，老师在写评语的时候要多以鼓励为主，尽可能用最婉转的语言让孩子明白自身的缺点。
5.抓住个性鼓励学生
&篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队。在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，如果站着不动，是不会得球、不会进篮的，在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。你想比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么，上场战斗吧!& 每个学生都有自己的性格、爱好和特长，老师写评语时可以针对学生的个性特点，做出客观的评价，为其指出可行的近期目标，这样才能真正发挥评语的导向功能。
老师评语对学生重要，对家长了解学生情况也很重要，老师的一句话甚至可以改变他们的学习态度和理想。老师的鼓励，是孩子心中最珍贵的礼物。有时候，老师的一段话，不经意写上去的词，也许会改变学生一生。
这就是我们为大家准备的小学生评语怎么写，希望能够及时的帮助到大家。
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