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中班社会《我和我的好朋友》教案与反思 - 幼儿园中班教案 - 第一幼儿教育网
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中班社会《我和我的好朋友》教案与反思
  设计背景第一教育网站
  朋友是什么?4岁的会告诉你:朋友就是一起分享一块饼干;朋友就是和我一起玩跷跷板&&.可是,为什么他不跟我玩?他的玩具为什么不肯借给我?在和朋友交往的过程中,他们还有许许多多的问题还找不到解决的办法。
  本主题将运用直接教导、榜样范例、观察学习、情景讨论等方法,为孩子提供更多的和作机会与交往条件,帮助学习交往技能,认识更多的朋友,体验群体活动的乐趣。
  一、二、三、四、五、六、七,我的朋友在那里?在这里,在这里,我的朋在这里!
  活动目标
  1、体验和朋友一起玩的乐趣。
  2、 正确认识自己与朋友交往中的言行,学习一些交往技能。
  3、 能大胆向大家介绍自己的好朋友。
  重点、难点
  重点:能说出自己与好朋友玩的有趣的游戏。
  难点:知道怎样与好朋友交往。
  活动准备
  1、经验准备:
  :与好朋友结伴玩过多次游戏。
  教师:将和同伴一起游戏的场景拍摄成录像片段。
  2、环境准备:
  取得家长的配合,拍下与好朋友的和影照片,布置成和影照片的专栏。
  活动过程:
  1、找找我的好朋友。
  (1)、玩游戏:《找朋友》,感受找朋友的愉快。
  (2)、和好朋友手拉手坐在一起。
  2、说说自己的好朋友。
  (1)、交流:你的好朋友是谁?为什么喜欢他们做你的好朋友?
  (2)、引导共同讨论与朋友一起玩的乐趣。
  3、和好朋友一起玩什么。
  (1)、组织看照片,说说照片中的与同伴玩的什么游戏,你喜欢那个游戏,为什么?
  (2)、介绍自己与好朋友玩过哪些游戏,并现场示范怎么玩。
  4、我们一起玩。
  (1)、同好朋友结伴,分成若干组玩一个相同的游戏。
  (2)、好朋友们自选游戏,自由地玩。
  活动延伸:
  1、引导在日常生活中主动与家附近的小朋友做朋友。
  2、 将与好朋友玩的新游戏记下来,与大家交流、分享。
  教学反思
  我根据本班的年龄特点设置了这节活动课,让学会和同伴和睦相处,知道和朋友在一起玩,就是快乐。
  1.在备课过程中对活动内容、教学理论、学习方法的认知变化,我会随即应变,去调整。
  2.本活动我进行了以下的反思:
  ⑴对发展的反思,本活动,总体还不错。我先是通过游戏&找朋友&调动的积极性,是每个都能主动的来参与,并且师友配合的非常好,在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到了全面发展。
  ⑵对教师专业发展的反思,了解的经验水平、学习特点和个性特征,同时,能把握教育内容的核心价值及其发展线索。以自己最小的支持,促进最大限度的发展。
  ⑶对师幼互动的反思,在本次活动中,师幼配合的非常好,我根据的需要随时调整活动内容。
  3.活动效果的,我始终围绕教学目标进行教学。不足之处就是给交流、讨论的时间有点短。
  4、如果从新上这节课,我会给足够的时间,让进行交流、讨论。→ 点击查看“魏莉莹”的其它作品 ←www.
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现在的凤城是,当官的好赚钱,有门市的好赚钱,有当官的直系亲亲好赚钱,我们没有本钱的,没有当官的亲戚,没有门市的赚钱很难得,小生意,摆地摊,炸鸡串,代理放货,都很辛苦,赚的也很少,生活的都很无奈,大家互相聊聊,有很多人都想买彩票,获得利润,可是中的少赔得多,为什么那,就是老是觉得能中,可就是事宜愿为,为什么那,没有方法盲目,现在的人,穷人很少锻炼了,我很喜欢锻炼健身,你们都在做什么样的运动,一起交流一下----巴斯三八九六十三期,企鹅你们懂的
我喜欢搏击,自己没事锻炼。我也没钱。
搏击很锻炼人,很有实战效果我很喜欢,就是没有时间锻炼
我喜欢ITF武术跆拳道,两年没玩了,那时去延边打比赛,去鞍山.....时间真快。
你喜欢的我也喜欢,
喜欢骑行不? 很简单也很健身.
虽然我不是经常骑自行车 但希望将来有时间 骑这自行车 买个背包 里面放上帐篷
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找个出力活`又能健身又能赚钱`哈哈哈哈哈哈哈
我儿子有个山地车我经常骑,骑车很锻炼的
大活很锻炼,也很赚钱
恩对啊 就是山地车, 确实很锻炼人,.
人才呀,女中豪杰?!我喜欢擒拿,没地方学。
人才呀,女中豪杰?!我喜欢擒拿,没地方学。
擒拿格斗,都是**练的,好像主要是掌握在手上怎么拿住穴位,还有就是会借力打力,会贴靠,推手什么的
你也练过ITF?
我很喜欢自由搏击,很真实,
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第一次玩这个
想几个知心的朋友一起玩
)我只为了你、: 太卡了- -重新登了一下不是卡,是容易掉
ら゛北仑色: 一起玩啊太卡了- -重新登了一下
)我只为了你、: 呵呵。我也是3区、一起玩啊
零碎.的: 。。。
二丶宝。: -.-怎么
呵呵。我也是3区、
白、黑: 你在几区3区
ら゛北仑色: 昂你好你在几区
白、黑: 你好昂你好
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