体育课程表的安排--《体育师友》1994年03期
体育课程表的安排
【摘要】：正 学生上体育课,主要是运动神经中枢兴奋,而其它神经中枢却相对抑制.如果长时间或连续上体育课,运动中枢就总是处于兴奋状态.运动中枢的能量消耗过多,就会转向抑制,学生表现为注意力分散、四肢无力、质量下降等等。学生上文化课,主要是言语中枢兴奋,如果一天或几天都要学生坐在教室里学习,言语中枢兴奋过度
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.96【正文快照】：
学生上体育课,主要是运动神经中枢兴奋,而其它神经中枢却相对抑制,如果长时间或连续上体育课,运动中枢就总是处于兴奋状态。运动中枢的能t消耗过多,就会转向抑制,学生表现为注意力分散、四胶无力、质t下降等等。 学生上文化课,主要是言语中枢兴奋.如果一天或几天都要学生坐在
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第一单元复习
　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。一、《识字1》
　　1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。
　　2、会听写词语；组词、扩词。
　　3、能将词语连成一段话。
　　二、《识字2》
　　1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。
　　2、会听写词语；组词、扩词。
　　3、词语搭配练习，如：踢足球&&掷铁饼&&推铅球&&投标枪&&打篮球
　　三、《识字3》
　　1、能背诵儿歌，根据内容填空。
　　2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。
　　3、根据四个偏旁进行汉字归类。
　　四、《识字4》
　　1、能背诵儿歌，根据内容填空。
　　2、掌握换偏旁识字法，举一反三。
　　3、根据6个偏旁进行汉字归类。
　　五、《练习一》
　　1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。
　　2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。
　　3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。
　　4、能写出家里亲人的称呼。
　　第二单元复习　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
　　一、《春笋》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
　　3、形近字、同音字辨析
　　快——块&&外——处& &在——再
　　二、《雨点》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
　　三、《小池塘》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
　　1、形近字、同音字辨析
　　波——破&&吹——次——欢
　　2、量词练习
　　一（& &）白鹅& &一（& &）大眼睛& &一（& &）气&&
　　一（& &）气球& &一（& &）小船
　　一（& &）星星& &一（& &）珍珠& &一（& &）世界
　　四、《春到梅花山》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
　　3、形近字、同音字辨析
　　休——体
　　五、《草原的早晨》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
　　4、词语填空
　　（& &）的鞭声&&（& &）的草原&&（& & ）的羊群
　　六、《练习2》
　　1、用“——在——”的句式写话。
　　2、背诵四个成语，会填空。
　　3、背诵“惜时”的警句，会填空。
　　第三单元复习
　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
　　一、《蘑菇该奖给谁》
　　1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
　　2、形近字、同音字辨析
　　练——陈&&乌——鸟
　　3、多音字“地、得”辨析。
　　4、回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？
　　二、《骑牛比赛》
　　1、会听写词语；组词、扩词。
　　2、多音字“只”辨析。
　　3、词语填空
　　（& &）的公牛& &（& &）的骑手&&（& &）的掌声
　　（& &&&）地观看& &（& &&&）地蹦跳& &（& & ）地骑牛
　　4、回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？
　　三、《小松树和大松树》
　　1、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
　　2、形近字、同音字辨析
　　拖——托&&多——都&&孩——该
　　四、《练习3》
　　1、认识各种车子，能用“——车是用来——的”的句式写话。
　　2、背诵四个成语，会填空；背诵部分《三字经》，会填空。
　　第四单元复习
　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
　　一、《吃水不忘挖井人》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词。
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绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X232北海市第九中学2011年秋季学期开学工作汇报(新)
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32北海市第九中学2011年秋季学期开学工作汇报(新)
北海市第九中学2011年秋季学期开学工作汇报俗话；一、开学基本情况；1．齐抓共管，降低辍学；按照市教育局文件规定及学校要求，我校全体行政领导；2．学校采取积极有效的措施防止学生流失，学生辍学；在规定注册时间内，对未能按时到校学生，各年级主任；3．利用政治学习时间，校长胡卫琼带领全体教职工学；二、学校教学工作开展情况；1．开齐课程，走进课堂；学校本学期像以往学
北海市第九中学2011年秋季学期开学工作汇报 俗话说：“良好的开端是成功的一半”。为了实现市教育局提出的 “打造北部湾教育基地”的发展目标，确保新学年学校工作稳定健康有序进行，结合我校实际，开学伊始，我校各项工作开展得如火如荼、井然有序。现将具体情况汇报如下：一、开学基本情况1．齐抓共管，降低辍学。按照市教育局文件规定及学校要求，我校全体行政领导于日上午返校报到集中，布Z开学相关工作。8月26日上午，全体教职工返校集中布Z本学期工作，下午邀请潘康林副校长为全体教职工作“生命安全教育”专题讲座。学生于8月27日上午８时起至28日下午17时，到校注册报到，各年级各班级学生返校情况良好，学校教务处于年8月30至9月2日集中办理学生转入转出手续、工作程序规范。截止于年9月2日，本学期我校返校情况为：初一应到 501人，实到501人，返校率为100%；初二应到409人，实到382人，返校率为94%；初三应到374人，实到363人，返校率为97%；高一应到532人，实到532人，返校率为100%；高二应到482人，实到482人，返校率为100%；高三应到502人，实到483人，返校率为96%。2．学校采取积极有效的措施防止学生流失，学生辍学。在规定注册时间内，对未能按时到校学生，各年级主任及班主任都主动以电话联系，亲自登门家访形式与学生家长取得联系，对因暂时不能及时缴费的确学生，采取先注册入班学习，缓收费用的办法，保证学生不流失，不退学，力保学生不辍学。3．利用政治学习时间，校长胡卫琼带领全体教职工学习了市教育局局长李沛新同志《在北海市教育局2011年年中工作暨秋季学期开学工作会议上的讲话》以及市教育局党委书记叶宗沛同志《2011年全市及自治区高校工委、教育厅年中工作会议精神传达提纲》等文件。二、学校教学工作开展情况1．开齐课程，走进课堂。学校本学期像以往学期一样，按照广西区中小学课程计划的规定，开足开齐课程，“体育与健康”“国防教育”“安全教育”“心理健康教育”“廉洁教育”等课程都能按照上级相关要求开设。学校于8月29日正式上课，开学第一天，全校各年级教学秩序井然，学校领导及教务处工作人员对学校上课情况进行了检查，校长还带领行政领导进入课堂随机听课，并及时对上课教师的上课程序及效果进行了反馈。2．计划先行，目标明确。我校在春季学期放暑假时，就将教育局对本学期的教学工作安排下发到各处室，并要求各处室依据上级要求制订出本部门的工作计划及安排，本学期开学准备阶段，各处室都将工作计划、工作安排上报学校。截止到9月2日主要学科教课书已全部到位并已分发给学生。3. 各班各年级在8月28日，就编好座位表，张贴好课程表、作息时间表，做到开学工作井然有序。4. “义务教育巩固率提高年”活动实施情况及“控辍保学”工作落实情况。开学第一周的星期六、星期日为提高初中教师业务水平，学校进行了现代化教学“白板”培训；加强对初三学生毕业备考的指导以及初一新生行为习惯的培训。学校在“控辍保学”工作方面做了如下方面工作：（1）成立了以校长为首的领导小组。（2）对迟到或未到校的学生组织班主任进行电话访和家访，了解情况并帮助解决实际困难，保证学生入学。初一高一新生除少部分因户口或住地问题要求转学外，其余全部到校。（3）组织教师走访了辍学学生家庭，了解辍学原因，并为之出谋策划，力所能及地为其解决相关困难。（4）切实做好每学期的捐资助学活动，以发放奖学金、助学金和“结对子”的形式，帮扶、资助困难学生完成学业。5. “普通高中建设推进年”活动开展情况。开学第一周的星期六、星期日为提高高中教师业务水平，学校进行了现代化教学“白板”培训；加强对高三学生毕业备考的指导，加强了对高一新生行为习惯的培训，并为高一新生进行了初中转高中的转型学习学法指导。三、学校依法办学情况1．我校严格执行公办高中学校招收择校生政策。2．我校初中各个年级均为平行班，根据上级均衡教学要求，我校并没有设Z实验班、重点班。学生学业考试成绩不进行排名，不公布排名情况；初三毕业班没有重新分班。3．几年来，我校逐步完善教育教学管理制度，先后制定了《北海市第九中学德育事故认定与处理办法》《北海市第九中学教学事故认定与处理办法》，对不遵守教育法规的现象坚决制止。连续几个学期，我校都未出现体罚或变相体罚学生现象。4．我校没有组织义务教育阶段学生集体补课。四、学校安全管理工作落实情况我校高度重视和加强学校的安全和卫生管理工作，成立了学校安全检查领导小组，制订安全教育工作计划，切实把保障学校和师生安全作为学校管理工作的第一要务，其中重点抓好如下几项工作：1．新老生入学注册、交费、住宿、管理工作有专人负责、责任到人。2．学校治安安全管理工作。由政教处组织人员对学校内及学校周边环境的安全及防治情况进行全面排查。同时组织学校护校队在师生上、下学时到该路段巡查。开学第一周起每天都有值班领导、老师全天值班，确保能及时有效的处理突发事件。3．对学校用电线路和用火设备进行了全面检查，排除火、电隐患。4．强化学校食品卫生监督量化分级管理工作。加强食堂、小卖部卫生检查，严把食品采购、进口关，确保饮食卫生安全。5．加强对学生、尤其是新生的安全教育工作。重点进行交通安全、饮食安全、消防安全、法制安全教育。计划在开学第一个月组织一次全校范围安全教育活动，严防群死群伤重大事故的发生。6. 学校校车使用时间较长，开学前将进行了系统维修，并且规定专职司机管理，以确保“校车平安”。我校没有启动校车接送学生。7. 为了提高学生防灾避灾应急能力，政教处结合我校实际情况制定了9月份“安全演练活动”应急预案。除此之外，学校还责令其他各处室制定相关的安全工作预案以及相应的安全事故报告制度。8.年8月26日下午邀请潘康林副校长为全体教职工作“生命安全教育”专题讲座。五、教育收费及管理情况1．严把标准，坚决制止乱收费行为。我校认真贯彻落实上级召开的全区教育收费政策视频会议精神，严格执行国家和自治区制定的收费规定，规范收费行为。学校按规定亮证收费，有收费许可证，使用统一的发票。公示收费项目及标准，所收款项按有关规定入学校财务帐，没有增收项目和提高收费标准。对义务教育阶段的学生执行“一费制”的政策，不存在擅自增开项目和搭车收费等现象，并将各项收费向学生及其家长公示，以求社会监督。2. 根据学生家庭实际情况，本着“人本治校”的原则，对特困生实行学费减免政策。六、教科书进校情况1. 进校书刊严格在教育部和自治区教育厅审定教学用书目标范围内。2．教科书和练习本于开学前一天全部到位并发放到全体师生手里，全部进校书刊均在教务处指导下由学校图书室在自治区教育厅审定的教学用书目录范围内选订。3. 师生教科书均在新华书店统一订购，完全符合“一个目录，一个渠道”。绝大部分教辅资料均由新华书店统一配备，如个别学科如有必需教辅资料，均采用学生自愿购买原则，学校、各处室、任课教师均无代购行为，也无征订盗版教辅资料用书现象。七、进城务工人员随迁子女就学情况践行教育公平，关注每位学生。我校严格执行相关政策，接受农民工子弟入学，就读我校的农民工子弟，享有与城市义务教育阶段学生同等政策，收费标准一致。各年级均采用平行分班原则，无歧视农民工子弟现象，确保“留守、流动儿童”如期接受义务教育。八、学校环境教育和建设情况1．学校制订了环境教育实施方案，并开设了专门的学校环境教育课程，由专门的教师任课。2．学校努力打造“读书花园、精神家园、成长乐园”，“幽雅环境陶冶美、文明举止塑造美、读书博采涵养美、自强不息创造美”书香校园。 开学前要求花工园丁对学校各项景观进行美化、绿化、净化。3. 注重教育教学常规管理，认真抓好校风、教风、学风“三风”建设，并把“三风”建设作为我校教育教学工作重点。4. 学校要求各处室各年级开学第一天做好窗橱和宣传展板，为新学期营造良好的开学气氛。九、学校在教育教学工作中亟待解决的突出问题1．办学经费不足，债务负担过重。2．非义务教育的绩效工资尚未真正到位，影响教师的工作情绪。3. 初中各班人数过多，出现大班额现象，严重影响教育教学质量。 总的来说，开学一周内学校各项管理工作和教学工作都已进入正常状态，教学秩序、生活秩序规范有效。我们相信，在市教育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们将会努力做好教育教学工作，再创佳绩。 北海市第九中学二Ｏ一一年九月五日 包含各类专业文献、外语学习资料、高等教育、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、中学教育、行业资料、专业论文、幼儿教育、小学教育、32北海市第九中学2011年秋季学期开学工作汇报(新)等内容。
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