彭州市观音寺_百度百科
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收藏 查看&彭州市观音寺本词条缺少概述、名片图，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！外文名Pengzhou goddess of mercy temple主要负责人释通僧 类　别：佛教
地　址：彭州市龙门山镇九峰村七组
邮　编：611946
主要负责人：释通僧
观音寺位于四川彭州龙门山镇九峰山，历史悠久，源远流长，始建于东汉，唐安史乱玄宗难至蜀，大有梨园北遁入空门，来些结庐修行，人称“梨园师”。 毗卢是密教中众神之主，唐玄宗开元六年（718）诏号：毗卢寺。宋、元、明、清历代几径兴废，至四十年代山顶、山腰、山脚置上、中、下三个毗卢寺，殿堂宏伟，布局合理，红墙环护，古木参天，高们辈出，众多，实为天府古刹、佛门胜地。开放落实宗教政策后，1996年重在宇时更为观音寺。[1]
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四川省彭州市第一中学的办学历史可以上溯到1906年，学校于2002年12月被批准为省级示范性普通高中。因其传播先进思想、倡导科学文明等历史贡献，奠定了在市教育中的重要地位。创办时间1906年所属地区四川彭州
学校景区[1]四川省第一中学原址城北龙兴寺，1994年，彭州市委市政府决定迁建彭州一中选址新生小区。1995年动工，经过三年努力，耗资1700余万元修建了一所建筑面积20000多平方米的新校。经质检验收均符合设计规则要求，并于1998年5月正式迁校，投入使用。之后两年又继续投资500余万元进行现代教育技术设备和设施的建设，使硬件保持了彭州市学校的领先地位。学校按“20年不落后”的指导思想设计，校园内教学区、运动区、生活区以及工厂四大块界线分明，整体布局科学合理。校舍建筑宏大，造型美观，具有实用性、美学性兼有的现代气息浓厚的白色建筑群。[2]　学校占地面积70000平方米，建筑面积34100平方米。教学大楼、实验大楼、学生食堂、学生公寓楼、教师住宿楼组成了艺术造型美观，实用性与美学性兼容、现代气息浓郁的建筑群，按现代教育要求配置先进设备设施。学校以 “砺志、博学、创新、成才”为校训，全面贯彻党的教育方针，进行学科教学整合，继承和拓展了中国传统教育理念精华，吸收了现代先进教育理念，开发学生潜能，张扬学生个性，让各层次学生获得成功的体验，营造出舒适和谐的育人氛围和育人环境。[3]彭州市第一中学以 “砺志、博学、创新、成才”为校训，“和谐、勤业、求实、进取”为校风，“奉献、恪勤、严谨、善教”为教风、“守纪、勤奋、求真、创新”为学风，抓住机遇求发展实现既定目标。学校根据党的教育方针和办学实践，把“三全”、“三让”、“三有”作为学校办学指导思想。即全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，全面提高教育质量；让学生扎实基础、形成能力，让全体学生潜能得到充分开发，让各层次学生获得成功的体验；努力把学生培养成有传统美德，有现代意识，有社会适应能力、创新能力，全面发展的社会主义事业建设者和接班人。[4]四川省彭州市第一中学把干部队伍建设成学历高、境界高，懂管理、善管理，前瞻意识强，团结务实、勤政廉洁、开拓进取的领导集体。实施名师工程，建设成一支数量足够、素质精良、结构合理的教师队伍。有相当数量的研究生、省市骨干教师，学科带头人、省特级教师、教育专家。
把学校建设成省市知名的国家示范性高中和省市知名度、信誉度较高、彭州市规模最大的高中。办学规模保持70个左右的高中教学班，4000左右在校学生。教育质量保持在彭州市前列。每年在各级教育学会交流、获奖及公开发表的教育论文达100篇。教育科研方面每年有国家级课题、省市级课题，促进教育质量的稳步提高。[5]由于四川省彭州市第一中学所处的历史环境和现实条件的限制，生源参差不齐，因而在长期有教育实践中，继承和拓展了中国传统教育理念精华，并吸收了现代先进教育理念，形成了自己的办学特色。这就是“有教无类”、“因材施教”，个性培育、提升素质，也即面向全体，挖掘潜能，张扬个性，变弱势为优势。全面提高学生素质，全面提高教育质量；让学生扎实基础、形成能力，让全体学生潜能得到充分开发，让各层次学生获得成功的体验；努力把学生培养成有传统美德，有现代意识，有社会适应能力、创新能力，全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
彭州一中与国度级树模性高中成都七中强强联手，组建两个七中网校直播班，由成都七中一线主干老师接受讲课老师，成都七中资深教育专家接受把关老师，回收当代通讯技能，将成都七中本部教室解说的图像、声音、笔墨、图片、多媒体动画、视频原料统一时刻出此刻成都七中与远端学校，使远端学生及时参加成都七中的解说勾搭，与七中老师举办及时双向交换。在网校直播班里，远端直播班在上课、测验、功课以及老师备课等四个重要解说环节都与成都七中本部班同时举办。学生固然身在远端，但完全凭证成都七中的解说时刻，解说布置，解说要求举办进修，就犹如在成都七中就读一样，异地同堂吸取名校教育资源。另外，学校高考学科的每一节课都由远端的学科老师、成都七中的前端老师、把关老师、技能老师等四位老师配合协作完成。学生不单可以直接接管成都七华夏汁原味的教育资源，还可以或许享受到由远端学科老师和前端老师亲近共同所带来的“双师效应”。
彭州一中还与四川大学外国语学院联办了“彭州外国语学校”，聘请有外籍教师常年在校 授课。彭州一中与美国堪萨斯州巴克雷大学建立了牢固的双向交流关系，2000年和2001年有两批共70余名美国师生在我校进行了访问。彭州一中是彭州市率先引入外籍教师、唯一开展与外籍学生常年交流的学校，极大地提高了学生的交际能力和英语口语能力。[6]四川省彭州市第一中学强调“硬件是形象，质量是生命，队伍是关键，科研是动力，管理是保证。”加强科学管理，坚持依法治校，实施科研兴校，打造优良的教风、学风和校风，建立科学、规范、民主、完善的学校管理体系。领导班子坚持意识领先、以德治校、以能治校、以情治校、以法治校，极大的增强了教职工队伍的凝聚力。教职工参与学校民主管理，教代会审议事关学校全局的重大问题和涉及教职工切身利益的问题。以争创带动发展。开展经常性对外学术交流，知晓国内外教育动态，进行学科教学整合，面向全体学生，开发学生潜能，张扬学生个性。培养学生全面素质，挖掘学生潜能，深化课程改革。抓特质学生培养，辅导和指导学生参加文体竞赛、中学生奥林匹克系列竞赛等，使学生的潜能和价值充分展现。[7]
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四川成都彭州市丽春镇
行政代码:行政级别:镇长途区号:028 辖区面积:79.1km2人口:约6.6万人人口密度:834人/km2邮政编码:611930 车牌号码:川A隶属政区:
丽春镇相关网站:
　　"　　丽春镇位于成都市西北45公里处，距彭州市区5.8公里，距都江堰市30公里，距郫县25公幅员面积79.1平方公里，人口6.6万。丽春镇东接彭州市天彭镇，西与桂花镇相连，北靠隆丰镇，南与致和镇接壤。
　　　　丽春镇属彭州市的经济开发试验镇，1999年即被四川省政府列为“一条线”试点建设集镇。丽春镇原名丽春乡，宋时即以广植牡丹著称，清雍正九年(公元1731年)建场，遂以“美丽的春天”命名，是为丽春之名的由来，丽春场镇始建于民国24年，驻地名花街子，建场以来，因河水为患，场址三迁，初在北君平乡沙埂村，名汪家场，继迁至平桥东岳庙，罗汉寺一带，后又以现址花街子作场，直到现在。
　　　　丽春镇域内地势西北高于东南，相对高差为85米，其余都属湔江冲积平原，新开河，清白江支流由北至南纵贯境内，人民渠自西向东横穿镇域中南部，全镇土壤肥沃，灌溉便利，气候温和湿润，年平均气温摄氏15.5度，年降雨量1000毫米左右，属四川盆地亚热带季风温润气候，农作物产量稳定，多种经营有较大发展，农业生产以粮食作物为主，分大春小春作物和晚秋作物三类。
　　　　丽春镇主导产业为建材、机械加工、食品加工、粮油、茶叶、被服、运输以及饮食服务业等。
　　".以下地名与丽春镇面积相当：
丽春镇区划 121 花街子社区
122 谭家场社区
122 君平街社区
122 花棚社区
122 石匣社区
122 官渠社区
122 白鹤社区
122 清河社区
122 黄竹村村
122 景林村村
122 天顺村村
122 利和村村
122 青光村村
122 黄鹤村村
122 联合村村
122 红旗村村
122 碧鸡村村
122 土溪村村
122 塔子村村
122 东风村村
122 跃进村村
122 白果村
122 天鹅村
122 保平村
122 合江村
122 蒲阳村
122 黄龙村村
122 花草村村
122 长廊村村
122 元义村
百度推广 丽春镇网友签到处↓ 元芳，你对丽春镇怎么看？ ---说两句吧！
9楼 网友于 22:27:30发表：我们彭州人会越来越过的好
8楼 网友于 19:53:56发表：-的少-点更好
7楼 网友于 19:53:54发表：-的少-点更好
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?彭州市行政区划:
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彭州案，指四川村民吴高亮与政府因天价乌木所属权而产生的物权纠纷案。在2012年2月，四川彭州村民吴高亮在自家耕地发现天价乌木，通济镇政府认为乌木属国家所有，给予吴高亮7万元的奖励，但不认可这个结果的吴高亮，将通济镇政府诉至法院，在调解未果的情况下，于日，在成都中院开庭审理，最后的结果不得而知，在成都中院网站也查不到结果。
就吴高亮状告彭州市通济镇政府一案，成都中院将于日下午1点20分公开开庭审理。1、请求认定通济镇政府有非法行政行为。归原告所有。
2、请求确认7块乌木原告方的诉求
3、请求返还乌木给原告。
4、因为通济镇政府保管不善乌木价值受损，故向其索要1万元的象征性赔偿。
适用法律依据争议 吴高亮说，&物权法&第116条规定，天然孳息由所有权人取得，即有所有权人又有用益物权人的，由用益物权人取得。我是用益物权人。通济镇政府依据的是&民法通则&相关条款，即“所有人不明的埋藏物、隐藏物，归国家所有。接受单位应当对上缴的单位或个人，给予表扬或者物质奖励。”[1]
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