（1）（-x-y）（x-y）+（x+y）2；（2）（2a6x3-9ax6）÷（3ax3）；（3）（2x-5）（2x+5）-（2x+1）（2x-3）；（4）$（\frac{1}{4}{a^2}b）?{（-2a{b^2}）^2}$；（5）-23+8-1×（-1）3×（-$\frac{1}{2}$）-2+7°；（6）（2x-y+1）（2x+y-1）；（7）$（{-2x{y^2}+\frac{1}{4}xy}）÷（{-\frac{1}{4}xy}）$；（8）（a+2）（a2+4）（a4+16）（a-2）；（9）（x-y）2（x2+y2）2（x+y）2；（10）（5m3n2）2?（-2m2）3?（-n3）4；（11）（π-3）0+（-0.125）2009×82009；（12）（2am-3bn）（3an+5bm）；（13）（$\frac{1}{3}$x+$\frac{3}{4}$y）（$\frac{1}{3}$x-$\frac{3}{4}$y）-（$\frac{1}{3}$x-$\frac{3}{4}$y）2；（14）（-2a2+3a）-（a2-2a+1）；（15）-2a（a2b+a-1）（16）[x4y-2x2（x2-3xy2）]÷（-2x3）（17）（2m+n）（3n+1）（18）1012（19）199×201（20）20082（21）782（22）（a+b+1）（a+b-1）（23）（a-b）（a+b）（a2+b2）（24）（66x6y3-24x4y2+9x2y）÷（-3x2y）．
本题需先根据整式的混合运算顺序和法则以及乘法公式，分别进行计算，即可求出结果．
（1）（-x-y）（x-y）+（x+y）2；=-x2+y2+x2+2xy+y2，=y（y+2x）；（2）（2a6x3-9ax6）÷（3ax3）；=$\frac{2}{3}{a}^{5}-3{x}^{3}$；（3）（2x-5）（2x+5）-（2x+1）（2x-3）；=4x2-25-4x2+4x+3，=4x-21；（4）$（\frac{1}{4}{a^2}b）?{（-2a{b^2}）^2}$；=-$\frac{1}{2}$a4b5；（5）-23+8-1×（-1）3×（-$\frac{1}{2}$）-2+7°；=-8+$\frac{1}{8}×（-1）×4+1$，=-8-$\frac{1}{2}+1$，=-7$\frac{1}{2}$；（6）（2x-y+1）（2x+y-1）；=4x2-4xy+y2-1；（7）$（{-2x{y^2}+\frac{1}{4}xy}）÷（{-\frac{1}{4}xy}）$；=8y-1；（8）（a+2）（a2+4）（a4+16）（a-2）；=a8-256；（9）（x-y）2（x2+y2）2（x+y）2；=x8-2x4y4+y8；（10）（5m3n2）2?（-2m2）3?（-n3）4；=25m6n4?（-8m6）?n12=-200m12n16，（11）（π-3）0+（-0.125）2009×82009；=1+（-1）=0；（12）（2am-3bn）（3an+5bm）；=6am+n+10ambm-9anbn-15bm+n；（13）（$\frac{1}{3}$x+$\frac{3}{4}$y）（$\frac{1}{3}$x-$\frac{3}{4}$y）-（$\frac{1}{3}$x-$\frac{3}{4}$y）2；=$\frac{1}{9}{x}^{2}-\frac{9}{16}{y}^{2}$-$\frac{1}{9}{x}^{2}-\frac{9}{16}{y}^{2}$+$\frac{1}{2}$xy，=$-\frac{9}{8}{y}^{2}-\frac{1}{2}xy$；（14）（-2a2+3a）-（a2-2a+1）；=-3a2+5a-1；（15）-2a（a2b+a-1），=-2a3b-2a2+2a；（16）[x4y-2x2（x2-3xy2）]÷（-2x3）=-$\frac{1}{2}xy$+x-3y2；（17）（2m+n）（3n+1）=6mn+2m+3n2+n；（18）1012=（100+1）2=，=10201；（19）199×201=（200-1）（200+1）=40000-1，=39999；（20）20082=（2000+8）2=00+64，=4032064；（21）782=（80-2）2=，=6084；（22）（a+b+1）（a+b-1）=（a+b）2-1，=a2+2ab+b2-1，（23）（a-b）（a+b）（a2+b2），=a4-b4；（24）（66x6y3-24x4y2+9x2y）÷（-3x2y）．=-22x4y2+8x2y-3．您要找的是不是:
On the other hand, if math is invented, then why can’t a mathematician legitimately invent that 2 + 2 = 5?
从另一方面说，如果数学是被发明的，为什么2+2不等于5呢？
This paper, based on the practical experience of Guangdong AIB Polytechnic College, proposes a "2+0.5+0.5" model in combining learning with industry.
该文结合广东农工商职业技术学院产学合作的实践经验，归纳出产学合作“2+0.5+0.5”模式、运作机制以及实践教学效果。
A 1+2.5+0.5 student will have 89 credit hours with at least 60 credit hours in Major Requirements at Northern Arizona University to receive a Northern Arizona University degree of BSBA.
参加《1+2.5+0.5中美人才培养计划》的学生需要在美国北亚利桑那大学完成89学分的课程要求，其中包含至少60学分的专业课程，才能获得美国北亚利桑那大学学士学位（工商管理）。
Surely he knows that 2 + 3= 5, that a mother is older than her daughter, that a triangle has three sides?
当然，他知道2+3=5，妈妈比女儿大，三角形有三条边。
In contrast, the input() function in Python 2.x expects a valid Python expression, such as 3+5.
与之不同，Python2.x中的input()函数需要的是一个有效的Python表达式，比如3+5。
The study of connected volume can directly guide Ma 5(subscript 1+2) gas reservoir recovery and is a reference for similar gas fields.
连通体问题的研究将能够直接指导马五（下标1+2）气藏生产，对于类似气田也具有很好的借鉴和指导意义。
This yields a score of (5 * 1) + (1 * -2) + (3 * -1) = 0, which is the best you can do.
这样得到的分数是 (5 *1) + (1 *-2) + (3 *-1) =0，这是能够实现的最佳结果。
The Irish ISEQ index (XX:IEOP 2, 780, +4.51, +0.16%) rose 0.5% to 2, 789.21 on Friday, helped by a 7% gain for Allied Irish Banks (IE:AIB 0.44, +0.02, +5.75%) , which is due to report earnings Friday.
爱尔兰ISEQ指数周五开盘后上涨0.5%，至2789.21，爱尔兰联合银行（Allied Irish Banks）定于当日公布财报收益，该银行股价上涨7%。
Emerging market yields narrowed to 2.57 percentage points over US Treasuries yesterday compared with 3.5 percentage points a month ago, according to JPMorgan's Embi+ index.
据摩根大通新兴市场债券指数(JPMorgan'sEmbiIndex)显示，新兴市场债券与美国国债的息差昨日已收窄至2.57个百分点，而一个月前为3.5个百分点。
The Stoxx Europe 600 index (ST:STOXX600 269.87, +2.56, +0.96%) rose nearly 1% to 269.84 in morning trading, after a gain of 0.5% in the prior session.
斯托克欧洲600指数上涨1%，为269.84点，斯托克欧洲600前一交易日上涨0.5%。
The Stoxx 600 Europe (ST:SXXP 256.61, +1.05, +0.41%) index rose 0.5% to 256.77 after ending last week with a 1.2% decline amid worries about the health of the global economy.
由于外界担忧全球经济情况，斯托克欧洲600指数上周五收盘时下跌1.2%，本周开盘后上涨0.5%，为256.77点。
The example provided in
Listing 2 illustrates another SCSH function for reducing a list to a scalar—in this case, summing the list of values in the form (1 + (2 + (3 + (4 + (5))))).
清单2中提供的示例说明用于将列表缩减为标量的其他 SCSH函数 —在这种情况下，用 (1 + (2 + (3 + (4 + (5))))) 的格式汇总值的列表。
The Stoxx 600 index logged a 2.7% gain that day, while the Dow Jones Industrial Average (DJIA 10, 320, +50.63, +0.49%) rose 254.75 points, or 2.5%.
斯托克600指数当日上涨2.7%，而道琼斯工业平均指数上涨254.75点，涨幅2.5%。
Children whose index was +2 had an average BMI of 16.5. Those whose index was -2 averaged a BMI of 15.
父爱指数为2的孩子，平均BMI指数为16.5，而父爱指数为-2的孩子，平均BMI指数只有15。
Thus Java 1.5+ is needed along with a Java Web container implementing the Servlet 2.4 specification.
因此需要Java1.5+以及实现了Servlet2.4规范的JavaWeb容器。
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因此需要Java1.5+以及实现了Servlet2.4规范的JavaWeb容器。
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- 来自原声例句
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已知绝对值a=1,绝对值b=5,向量a乘以向量b=3试求[(向量a-2向量b)(向量b-3向量a)]^2
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因为向量a.向量b=3,a绝对值=1,b=5,所以余玄a.b=3/5,所以正玄=4/5,则=[a*b-a*2a-2b*b+2b*2a]平方=(-3a*b)平方=12平方=1441024使劲化简就是
就是不会啊··
你把等号后面的部分,拆开,会得到a乘以b ,平方什么的,然后再看给出的已知条件,就能得出来
额,不是等号后面,而是要求的那个
||||点击排行知识点梳理
的性质：1.二次函数是，但抛物线不一定是二次函数。开口向上或者向下的抛物线才是二次函数。抛物线是图形。对称轴为直线 。对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P。特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是y轴（即直线x=0）2.抛物线有一个顶点P，坐标为P 。当 时，P在y轴上；当 时，P在x轴上。3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。当a&0时，抛物线向上开口；当a&0时，抛物线向下开口。|a|越大，则抛物线的开口越小。4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。当a与b同号时（即ab&0），对称轴在y轴左；当a与b异号时（即ab&0），对称轴在y轴右。5.常数项c决定抛物线与y轴交点。抛物线与y轴交于(0, c)6.抛物线与x轴交点个数： 时，抛物线与x轴有2个交点。 时，抛物线与x轴有1个交点。当 时，抛物线与x轴没有交点。当 时，函数在 处取得最小值 ；在 上是减函数，在 上是增函数；抛物线的开口向上；函数的值域是 。当 时，函数在 处取得最大值 ；在 上是增函数，在 上是减函数；抛物线的开口向下；函数的值域是 。当 时，抛物线的对称轴是y轴，这时，函数是偶函数，解析式变形为y=ax?+c(a≠0)。7.定义域：R值域：当a&0时，值域是 ；当a&0时，值域是 ①一般式： ⑴a≠0⑵若a&0，则抛物线开口朝上；若a&0，则抛物线开口朝下；⑶顶点： ；⑷若Δ&0，则图象与x轴交于两点：和；若Δ=0，则图象与x轴切于一点：若Δ&0，图象与x轴无公共点；②顶点式： 此时，对应顶点为，其中, ；③交点式： 图象与x轴交于 和 两点。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“已知f（x）=-3x2+a（5-a）x+b（1）当不等式f（...”，相似的试题还有：
已知函数f(x)=x2-(a+1)x+a，(1)当a=2时，求关于x的不等式f(x)＞0的解集；(2)求关于x的不等式f(x)＜0的解集；(3)若f(x)+2x≥0在区间(1，+∞)上恒成立，求实数a的取值范围．
已知函数f(x)=ax2-bx+1，(Ⅰ)是否存在实数a，b使f(x)＞0的解集是(3，4)，若存在，求实数a，b的值，若不存在请说明理由．(Ⅱ)若a＜0，b=a-2，且不等式f(x)≠0在(-2，-1)上恒成立，求a的取值范围．
已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+b．(1)解关于a的不等式f(1)＞0；(2)当不等式f(x)＞0的解集为(-1，3)时，求实数a，b的值．这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~}