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读书时间的英文
英文翻译off the shelf:&&&& study:&&&& hour
例句与用法1.One evening, several weeks later, i sat with david in his room for our regular reading time .几星期之后，有天晚上，我和大卫一起坐在他的房里，这是我们例有的读书时间。2.He spend less time in reading他读书时间很少。 3.The studio of drew a group of spe who are all students of liu wei今天《读书时间》的演播室来了一群特殊的客人，他们是刘为的学生。 4.Sharon : excuse me , could you turn the music down , please ? study hours don ' t end until 11 : 00不好意思。可不可已以请你把音乐关小声一点读书时间到11 : 00为止。 5.As the host of , liu wei took the fancy of the audience by his scholastic hosting style作为《读书时间》的节目主持人，刘为以学者型的主持风格得到大家的喜爱。 6.Analysts said self - help and aspirational reading could explain india ' s high figures分析师们指出，自助读书、热爱读书是印度人均读书时间超过别的国家的主要原因。 7.The studio of " reading time " drew a group of special guests tonight , who are all students of liu wei今天《读书时间》的演播室来了一群特殊的客人，他们是刘为的学生。 8.The studio of " reading time " drew a group of special guests tonight , who are all students of liu wei今天《读书时间》的演播室来了一群特殊的客人，他们是刘为的学生。 9.Focus on time . schedule your time to include what ' s important to you , like reading time , or exercise time , or family time , or learning time注重时间。把一些重要的事情安排到你的日程中，例如读书时间、锻炼时间、与家人团聚的时间，或者学习时间。 10.It was also disclosed that over the past five years , people reduce their time reading to 2 . 1 hours per month , and over one third of all books were bought by customers aged 55 and older过去五年中，人们的读书时间减少到每月2 . 1小时，此外，三分之一的购书者是年龄为55岁以上的人。 &&更多例句：&&1&&
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读书时间安排
　　很多人都在抱怨没时间读书，因为工作的繁忙，还有因为应酬的频繁，导致很多人都没时间去看书。其实我们可以在很多空余时间去安排读书时间，今天小编就和大家说下读书时间安排：
　　1、早上5：30-6：00起床，有将近1小时的整块阅读时间，如果时间充足一点，会做些笔记.
　　2、睡前把所有事情都安排完，会拿本书在床上看上一会，然后睡觉。
　　3、包里放上7寸的阅读设备(以前是K3，这段时间换成NT)，放上几十本排版不错的电子书，在有时间的时候看看，比如排队、等人、开会之类零散时间。
　　4、所有读完第一遍，觉得不错的书，会开始读第二遍并做些笔记。
　　5、手机里放一些有声书，比如台湾的博客思听、每天八分钟、中医堂、百家讲坛，做车、做家务、身体锻炼时听听
　　6、做飞机或动车时会准备二、三本纸制书，比较厚有些深度的那种，我发现自己在飞机上看书效果最好。看累了就做笔记或简评。
　　7、出差时如果周末有时间会找家环境好点的咖啡厅，看上半天或一天书。不出差如果周末有空闲时会去图书馆，带上笔记看上半天书，做个记录。
　　小编温煦提示：最好不要在地铁或公交上用手机看书。颠簸中看小说、玩游戏，很容易引起视力功能尚未发育成熟的青少年视疲劳。一般来说，人们使用手机、平板电脑时，眼睛和屏幕的距离在20厘米左右，这样近距离且长时间地盯着屏幕看，容易使睫状肌产生疲劳，变成假性近视.，
　　在使用手持终端时，最好不要离屏幕太近，保持30厘米以上的距离最为适宜。同时尽量多眨眼，避免眼球过多地暴露在空气中，以减少眼部水分的蒸发。此外，应在休息时间经常站起来，活动活动颈部肌肉，最好找些有声书、Podcast或英语来听。
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“读书时间”开始
作者：冷默 杜佳雯
冷默 杜佳雯　　随着暑期到来，本市各大图书馆、书城挤满了中小学生读者，一些幼儿园的小朋友则在父母的带领下来到书店。那些在平时被学业压力“封杀”的、孩子们喜爱的书籍进入视野。　　现状扫描　　孩子们畅游在书的海洋　　目前尚处在识字阶段的小孩子最爱的是漫画、童话，或是带有图片的图书，一些图文并茂的书籍是他们的最爱。在书店里，许多小孩在家长的陪同下趴在儿童书籍的小柜子上逐字逐句地读，一旁的家长则为他们答疑解惑。 《百科全书》、《儿童文学》、《一千零一夜》等读物非常畅销。　　而小学生平时学习任务较重，没有更多时间阅读，看喜欢的书只能靠“挤”时间，不能尽兴。暑假里，孩子们都渴望能有充足的时间阅读喜欢的书籍，没有家庭作业的压力。　　对于中学生来说，平时忙碌的学习可能间接使得他们没有更多的阅读时间和精力，但在悠长的暑假中，学生应该为自己规划出一定的读书时间。在此交华中学校长赵凤飞明确指出，这个“读书时间”并非做作业或看教科书的时间，而是趁着假期充足的时间，多阅读课外读物，开阔视野，增宽知识面。　　据悉，为了加强对学生阅读的引导，上海市教委今后每年暑假前都会颁布阅读推荐书目，同学们还可到“中小学图书馆与阅读网”上免费阅览。今年特意把这个推荐书目分年级放进《暑假生活》中，也是为了方便家中没有电脑的学生能够顺利阅读。这个推荐书目由教育专家根据不同年龄学生的心智发展水平和阅读欣赏习惯遴选的，每个年级都涉及思想道德教育类、文学艺术类、科普类及人物传记类等书籍。　　阅读攻略?幼儿、小学生　　家长应指导孩子制订读书计划　　家长应帮助和指导子女买书、藏书、读书。多数家庭最有文化气息的活动仅限于看电视，新一代孩子受到熏陶最多的也只是电视。某项调查显示：孩子家中藏书100本以上的占58%，不足20本的占14%，个别孩子家中仅有几本书；经常看影视片的小孩子占了56.7%，而买书订报刊杂志的意识仍十分淡薄。译文出版社建议，家长应更多地关注孩子读书，除买书外，还可以去图书馆阅读、借阅，对如何买书、如何使买来的书真正发挥作用、如何让孩子多读书、读好书这些问题多加思考。　　家长可以帮助孩子制订读书计划，确定切实可行的步骤和措施。首先是确定每天的读书时间，二是在老师的推荐书目或自己的喜好中选择本学期的书目，三是实施的措施，即怎样读书。有的孩子采取边读边划好词佳句，有的孩子在书旁写批注，有的孩子做摘抄。总之，指导孩子不动笔墨不读书。　　读报可激发孩子阅读兴趣　　此外，家长还可以读报为切入口，激发小孩子课外阅读的兴趣。读报是一项花费少、受益大、教育意义深的课外阅读活动。许多适合小孩子阅读的报刊，如《中国儿童报》、《中国少年报》、《小孩子阅读报》等报刊版面新颖，内容丰富，具有实用性、趣味性和时效性，孩子可从报中获取大量的社会知识和各种信息，潜移默化地提高阅读能力，得到心智的开启。　　以五年级学生举例，在这期间培养他们的读报习惯，让孩子养成天天读报、勤积累的好习惯。激发孩子积极的阅读兴趣和强烈的求知欲望，使爱书、买书、读书成为孩子的兴趣爱好。　　四种方法助孩子独立选书　　家长要由帮助选择或推荐课外读物向由孩子独立选择过渡。小孩子鉴别能力、“免疫”能力较差，而课外读物又是良莠并存，因此家长要帮助孩子选择内容健康、体裁多样、语言生动活泼、深浅适度的读物。家长可以尝试四种推荐方法：　　（1）内容梗概介绍法。一般来说，人物情节强的读物，像儿童文学、科学幻想故事等读物适合采用这种办法。家长可以简要地把主要的人物、事件，精彩的段落或生动的描写，向孩子进行介绍，提示文章或读物的内容提要就足以引起孩子的阅读兴趣和愿望。　　（2）情节介绍法。在简要介绍全书内容基础上突出某些情节作重点介绍。例如少儿读物《林则徐的故事》，可重点介绍林则徐禁烟这一章节，以引起孩子想读这本书的兴趣。　　（3）悬念介绍法。家长绘声绘色地描述一个精彩的片断，当孩子饶有兴趣时嘎然而止，这样更能激起孩子阅读这本书的兴趣。　　（4）主题串联法。围绕一个主题介绍几本有关读物，如以我国古代发明家为人类作出重大贡献为主题，推荐《张衡》、《黄道婆》、《蔡伦》、《李时珍》等书；有时可以围绕一个主题同时介绍几种性质不同的读物，如一本童话、一本文艺故事、一本科幻小说等。此外，要由帮助孩子选择向孩子独立选择读物过渡，培养孩子独立选择读物的能力，使他们能真正体会到自由阅读的乐趣。　　最后，家长可在孩子读完一本书后检查阅读效果，了解孩子的阅读情况，总结阅读的收获，促进孩子认真而自觉地进行课外阅读。　　阅读攻略?中学生　　培养阅读兴趣，选自己喜欢的书　　复旦附中语文特级教师黄玉峰指出，学生要自己选择合适的书籍阅读，每个人的性格都不尽相同，而不同性格特点的学生在挑选阅读书目时也有相应的“口味”，家长不要过分限制，有些学生特别是男孩子喜欢读武侠小说，这也没什么不可以的，只要他肯静得下心来阅读，相信他一定会爱上阅读，继而将这份兴趣转嫁到其他种类的书籍上。　　此外，黄玉峰也建议，中学生在选书上可以多倾向于选择中西方经典小说、传记、散文、诗歌和古诗文这些大类，不仅对语文写作有好处，也能开阔自己的视野。　　阅读不仅仅是读，还应多动笔　　阅读还应讲求节奏，黄玉峰说，中学生可以将精读和泛读相结合，特别是对于好书，学生不应走马观花的浏览，一些比较好的段落甚至可以选择背诵。而且在读书时也可以看看作者的背景，对他的一些生平事迹加以了解，这对读透这本书也可起到一个辅助的作用。　　此外，中学生的阅读不仅仅是单纯的读，应将读和写结合在一起。如在读本好书的过程中，手中要有一支笔，标出那些精彩的词、句、段，并随时记录自己的阅读感受，做好读书批注，这是一个直接积累知识的过程，同时也培养了自己的质疑和创造精神。读完书后，建议学生写些读后感，不必太过苛责字数的多少，你可以评价作者、分析作品，也可以引发联想、提出观点。　　新阅读　　e时代 电子书也是“读书”　　除却纸质书籍，时下电子书也是不少中学生阅读的选择之一，我们时常可以看到中学生模样的孩子浏览手机或者其他电子产品上的“书籍”。而相比传统的纸质阅读，电子阅读在形式和内容上有着自己特点的优势，黄玉峰认为，电子书的便捷性很高，也不失为一个选择之一，当然传统的纸质阅读并不能忽视，不要担心孩子读什么，就怕他们不爱读。　　品味红色经典 体验阅读新方式　　7月20日，虹口区提篮桥街道未保办组织部分中小学生到上海市图书馆，举行“品味红色经典体验阅读新方式”活动。学生将在上海图书馆的网络学习室，学习文档创建、编辑等技能，每个同学完成如下任务：借网络学习室的软件和学习到的知识，亲自设计制作一张书签；在图书馆工作人员的引导下，参观目录大厅自动索书区，体验外借室自动化的借阅方式；在新技术体验中心体验新型阅读媒介电子阅读器的乐趣，同时进行精彩的有奖阅读答题活动；参观试听阅览区，体验VOD点播技术带来的视听新感受；在音乐欣赏室观看红色经典电影《建党伟业》。　　通过组织学生新阅读一日体验活动，开拓学生眼界，帮助学生了解怎样进一步利用公共图书馆资源的方法，培养学生进一步利用公共图书馆资源的习惯，爱上阅读。　　推荐书单　　幼儿、小学生：《白雪公主》、《安徒生童话》、《恐龙世界大百科》、《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、《历险记》全集、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》（图画版）、《三毛流浪记》、《影响世界的100位名人成材故事》（中国卷）、《一生必读的经典中华成语故事》、《童年》、《世界未解之谜》、《中国未解之谜》、《趣味地理》、《走进自然》、《科学的发现》、《上下五千年》等。　　中学生：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《简爱》、《巴黎圣母院》、《老人与海》、《美的历程》、《傅雷家书》、《培根人生论》、《名人传》、《时间简史》、《上下五千年》、《复活》、《爱的教育》、《古文观止》、《苏东坡传》、《红与黑》、《雪国》、《雷雨》、《泰戈尔诗选、《子夜》、《家》等。
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【读书时间】91baby读书时间
过去一直说城乡二元结构，现在又出现了城市内部二元结构。读书，是农民工、特别是新生代农民工融入城市生活的重要途径。
　　农民工的读书，绝不仅仅是农民工的事。这个群体的素质高低，直接影响到一个城市劳动力素质、城市形象和城市未来的发展。
　　过去一直说城乡二元结构，现在又出现了城市内部二元结构。读书，是农民工、特别是新生代农民工融入城市生活的重要途径
　　农民工的读书，绝不仅仅是农民工的事。这个群体的素质高低，直接影响到一个城市劳动力素质、城市形象和城市未来的发展
　　主持人：　吕绍刚
　　观察者：
　　党国英(中国社会科学院农村发展研究所研究员)
　　郑风田(中国人民大学农业与农村发展学院副院长)
　　主持人：两位专家平时接触的农民工较多，关注过他们的读书状况吗？
　　党国英：老实说，虽然一直在研究农村、农民工问题，但对农民工读书和文化权益方面，确实关注得不多。个人感觉，大部分人业余时间是不读书的。
　　郑风田：我们以前也做过一些调查，但不多。整体来看，农民工业余读书的极少。有报道说，2009年，中国国民每天人均读书时间不足15分钟。我想，农民工群体读书时间估计连4&5分钟都不到。
　　主持人：起初，我们很想能找到一份相对详尽的农民工读书状况报告。但结果挺失望的，因为专门性的研究很少，媒体关注得也不太多。一些专家感觉这个问题很有价值，但是谈到具体情况都比较隔膜。这个问题是否没那么重要、紧迫？
　　郑风田：绝对不是。关注农民工读书、创造条件让农民工读书，意义非凡。我举个例子。钢铁大王卡耐基在美国每个县都建立了一所免费图书馆。因为，他当年初中毕业就出去做工，是那个时代的美国&农民工&。工作之余，他就喜欢去附近的一所免费图书馆里读书，从此开阔了眼界，增长了知识，为将来的成功奠定了良好的基础。所以，在他成功后，以此来回报社会。
　　这个例子说明，即使当前学历不高、也不具备过人技能，通过读书和自我教育，是可以帮助人走向成功的。读书，是农民工、特别是新生代农民工，融入城市生活的重要途径。
　　党国英：这个问题其实很紧迫。读书既是生活性需要，也是生存性需要。新生代农民工对知识的需求，比上一代人更迫切。过去一直说城乡二元结构，现在又出现了城市内部的二元结构。由于劳动时间长，环境差，这个群体与城市社会圈是没有交集的。通过读书和培训，可以让他们介入城市生活，靠近城市主流文化。
　　郑风田：对。鼓励农民工多读书是多赢的。农民工的读书，绝不仅仅是农民工的事。新生代农民工，跟上一辈农民工不一样，更渴望以后留在城市里。这就形成了一个庞大的&新移民群体&。这个群体的素质高低，直接影响到一个城市劳动力素质、城市形象和城市未来的发展。
　　主持人：那么，你们觉得农民工不读书、读书少的原因是什么？
　　郑风田：我了解的普通农民工一天的作息大体是这样的：早上7&8点去车间、饭店、工地工作，很晚才回宿舍。此时人已经很累了，看看武打片或其他电视节目睡觉。有的可能还没电视看。周末两天，一般都用来继续加班。即使有时间，他也不愿花钱也没有钱买书。
　　党国英：的确如此。一次，我在东莞调研，一位农民工对我说，&你们千万别呼吁要取消我们的加班。因为，我们40%的收入是通过加班挣的。&他们渴望通过延时工作来增加收入，这是第一位的，哪有时间和精力去读书。
　　其次，书太贵，适合农民工读的知识性、普及性的书，太少。
　　主持人：那有什么实实在在的建议，能够推动农民工有时间、有意愿、有条件读书呢？
　　党国英：一方面，继续强化农民工的读书需求。许多人自己不读书，但还是希望下一代能读书。我们要鼓励他们走出&小圈子&，多读书，融入城市生活，给孩子做个好榜样。另一方面，要增加社会供给，创造条件，比如，要保障农民工的工作时间，在工厂、工地开展读书学习竞赛，在城市公共空间，举办的各种读书活动，也可以多考虑吸引农民工。
　　此外，我觉得大学和研究机构，应该大力提倡为老百姓写书，不仅是为农民工。同时也希望出版界把书的价格降下来。
　　郑风田：我们的城市，能否多建一些专为农民工的免费图书馆、图书室，特别是在一些农民工聚居区，让他们一边工作，一边充电。我还有个想法，随着城市老龄化的临近，许多学校和机构的教育培训资源出现闲置，完全可以利用起来，建夜校或开设课程，哪怕是培训普通话，也好。
　　我想特别强调的是，所有这些都应是免费的。美国、加拿大针对新移民，都会开设各种免费的培训，包括城市的规章制度、城市礼仪、文化风俗等等，创造一切条件，让新移民提高自身素质，融入当地社会。这些成功经验，值得我们借鉴。
标签：读书时间91baby读书时间_91读书时间_91baby妈
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