【每日一结构】结构思考力值得我们每个人学习和运用！（学员分享） -- 结构思考力 -- 传送门
【每日一结构】结构思考力值得我们每个人学习和运用！（学员分享）
今天还是和大家分享一位学员的学习心得。这几天，我都在给不同的企业上课，也受邀去了很多城市举办的沙龙，很多学员和参与沙龙的小伙伴在学习过程中对结构思考力的掌握和应用速度之快，都让我大为惊喜。明天和大家分享沙龙活动中小伙伴的分享。我们也欢迎更多的朋友给我们分享你们的学习成果，不仅限于上过我的课的朋友们，大家对于结构思考力或者思维方面的学习成果，都希望能够分享给更多的人。内容可发送至邮箱：结构思考力作为一种解决问题的思维工具，它所适用的范围非常广泛。作为一名银行工作者，我认为这种思维工具可以大大促进和提升我的思维品质。结构思考力有助于提高我们的分析问题、解决问题的能力。首先，结构思考力为找到问题真正原因提供了一条行之有效、便于操行的方法。分析问题的标准程序是：收集信息、描述发现、得出结论、提出方案,而在收集信息之前对需要问题产生原因进行结构性分析，在此基础上提出问题产生的各种假设。也就是说为了寻找问题产生的可能原因，你需要认真研究问题所在领域的结构。举个简单的例子说明，如果分析为什么某位员工工作效率低的问题，可能的原因有哪些呢？可以分为流程不完善、制度不支持、监管不到位、技术不匹配、员工素质不高、主管能力有限、文化导向有误、企业战略有问题八方面，而每个方面又可以分为主观原因和客观原因两个方面。这样围绕以上可能的原因展开调查便可以发现真正的原因。关于问题的好的结构性框架的建立不可能抽象得来，对问题领域的相关知识和经验是进行结构性思考的基础。进行结构分析的时候，不仅仅需要遵循相互独立、完全穷尽的思考原则，还要求对所要分析的问题领域有深入的了解。其次，结构思考力方法同样对提出问题的解决方案极有帮助。管理决策中理性的决策过程应该是多方案决策，解决问题的可能方案的提出同样来源于对问题所在领域结构的把握。只有把握问题领域的结构，才能提出多个切实相关的、行之有效的可能方案。我们还是以某位员工工作效率低的问题为例，如果经过调查发现主要原因是员工素质不高，那么针对此原因，就可以提出以下的解决方案：从职业道德、意识、知识、技能等多方面对员工的职业素质进行培养提高。结构思考力有助于提高我们的写作能力。我在写工作报告时，发现有时存在诸如思路不清；或者各部分缺乏逻辑上内在的一致性，而结构思考力能够帮助我提高写作的能力。运用结构思考力有助于提高我们的口才。语言是表达者思维的外化，良好的口才要求表达者学识广博丰富、谈吐清晰流畅、仪态优雅大方，尤其是表达时思维严谨而清晰，言之有物。结构思考力有助于提高我的语言表达能力，具体体现在以下两个方面：首先，运用结构思考力可以帮助我进行思路分析，整理所要表达的内容。表达者讲话之前根据结构思考力的要求，按照相互独立与完全穷尽的原则分析表达内容，继而确定表述思路：先讲什么，后讲什么；哪些要重点讲，哪些要略过。如此，表达者能够在讲话时做到条理清晰、结构完整，而且也可以防止遗忘重要的表述内容。其次，运用结构思考力可以帮助我把握问题关键，深化交谈内容。成功的表达者通常能够道人之未道，发人之未发，让听众耳目一新、刮目相看。结构思考力既有助于帮助思考者分析事物的各方各面，也有助于分析事物要素与要素之间的有机联系，从而把握事物的关键本质与问题的关键，使我进行表达时能够站在一定的高度进行分析、总结。总而言之，结构思考力值得我们每个人学习和运用！内容来自于学员张豇的学习心得，未经过任何修改可点击下方“阅读原文”进入京东购书页面
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值班斑竹：
如何成为一名思考力分析师
20:27 发表
　　如何成为一名思考力分析师 （内容提要） 指导老师：曹政钧 前言任何知识的价值都无法与自己的思考力相媲美，必须培养一种学习能力；必须提高思考力水平；必须将知识转化为力量，将思考力转化为行动力——才能适应竞争的需要！但是，长期以来我国在教育方式上都是以应试教育和知识灌输为主，对于思考力的分析、咨询和培养缺乏必要的力度，这样的教育模式容易造成人们缺乏职场竞争能力，导致思考力与执行力之间缺乏彼此反馈和相互转化，进而束缚了执行力的发挥。无论是出于素质教育的需要，还是出于社会竞争的需要，思考力分析（咨询）将成为一种新的行业，并从中产生大量的需求。举例说明：1、思考力分析（咨询）能够帮助人们反思自己的思维方式，进而有针对性的提出学习训练建议，有利于提高和改善一个人的思考力水平和思维方式，进而提高职场竞争能力，并将这种职场竞争力转化为工作执行力。2、一个人是被知识驾驭，还是驾驭知识，取决于他的思考力水平和思维方式——在互联网时代，如果您有一种被知识淹没的感觉，或者您觉得自己要学习的知识很多，而自己的时间和精力却不够——出现这种困惑的人们一定要注意：您可能被知识驾驭，而不是驾驭知识。 第一章：思考力的社会一、思考力与就业（1）思考力分析师将成为互联网时代新的热门职业——互联网的发展为思想交流提供了方便，人们可以超越传统的时空限制，在全球范围内进行自由的学习和交流，因此一种新的职业将应运而生：思考力分析师，或称思考力咨询师。（2）思考力分析不但能提高自己的思考力水平，同时也能更好的帮助别人——传统意义上的谋士缺乏对思考力分析的系统理论，不能对思考力和思维方式展开科学分析，因此在建议以及建议的采纳上，双方都带有一定的偶发性、原始性、主观随意性。通过建立思考力体系的完整性和思维方式的完善性，不但能提升咨询者本身的理论水平和咨询技巧，而且可以更好的帮助接受者科学的分析建议、合理的接受建议。举例说明：《三国演义》中，为什么袁绍常常不能合理的采纳谋士们的建议，而曹操基本上能合理采纳谋士们的建议？究其原因，不是袁绍的谋士在智谋上不如曹操的谋士，而是因为袁绍与曹操在很多问题上思维方式不一样。（3）提高思考力水平可以增强职场竞争力——随着竞争的加剧，工作难度和复杂程度也在不断的加大，而且有相当一部分人都不同程度的面临着找工作的压力。因此，无论是找工作还是工作本身，都面临一场竞争。只要有竞争，就伴随着提高思考力水平的需求，从而也就形成了对思考力咨询的需求。二、思考力与创业（1）提高思考力水平是成功创业的前提——离开了决策能力和策划能力，很难保证创业的成功。进行思考力分析可以增强一个人的决策能力和策划能力，在这个激烈竞争的全球化时代，创新和创业不仅仅需要热情，更需要思考力水平。（2）守业也离不开提高思考力水平——如果说创业需要提高思考力水平，那么守业更需要提高思维方式的完善性程度。文化诊断学指出：思考力体系的完整性程度决定了思维方式的完善性程度。进行思维方式完善性程度的分析对于事业的持续健康发展具有重大作用。举例说明：我国改革开放初期成长出来的一大批企业家，他们具有相当高的决策能力和思考力水平，但是其中很多企业在发展到一定规模之后翻身落马，如果从思考力咨询的角度分析，都与企业领导人思维方式的不完善性程度有关。三、思考力与人生人们的思考力水平不一样，思想境界就不一样，对人生的认识方式和行为方式就不一样。同样的一件事情，有的人因为迷惘而心生烦躁，有的人因为智慧而宽容洒脱，可以断定，他们对生活的感受是不一样的，因此他们各自的生活质量也不一样。一定意义上可以这样说，思考力水平决定思想境界，思想境界决定人生质量。举例说明：用思考的光芒照亮人生的方向——超越狭隘的利益观念，化解生活中的矛盾冲突，用智慧创造幸福人生。如果您感觉生活不幸福，一定与您的智慧有关，进行思考力分析能增长人生智慧，提高人生质量。 第二章：思考力分析的学术渊源一、思考力分析与文化诊断学的关系（1）思考力分析与文化诊断学的差别性——广义上，文化诊断学分析研究一切文化现象；狭义上，文化诊断学主要是分析文化的创造力本质、文化创造力的美学形式、文化创造力的对象化过程。其中，创造力是文化诊断学分析研究的核心内容。思考力分析主要是有针对性的分析和研究一个人的思考力结构、思考力体系的完整性和思维方式的完善性，并提供咨询建议，它是文化诊断学的一个分支。二者是从属关系。（2）思考力分析与文化诊断学的联系性——文化是创造力的对象化过程；创造力是思考力的对象化过程，因此，思考力分析在文化诊断学中具有关键作用。（3）用文化诊断学指导思考力分析——提高对文化的诊断和驾驭能力是从事思考力分析的基本要求；但是，只有首先提高思考力水平，然后才可能在文化诊断学的意义上提高自己的理论水平和对文化的分析和驾驭能力。举例说明：有人建议说：“把文化诊断学更名为文化分析学”。从字面上理解，确实如此，但我深思熟虑一番，说：“不，还是文化诊断学”。——为什么？二、思考力分析与心理学的关系（1）思考力分析与心理学的差别性——心理学主要研究心理现象，包括感觉、知觉、表象、记忆、思维、想象、情感和意志等；思考力分析主要针对特定的对象，分析和研究他的思考力结构、思考活动、思考力体系的完整性程度和思维方式的完善性程度。思维是对存在的反映，其反映的完整性程度和完善性程度即一个人的思考力水平。在这个意义上讲，心理学研究的对象是思维主体,思考力分析则偏重于思维客体，并通过思维主客体关系在认识方式上的统一性，追求把握方式的完善性。（2）思考力与心理现象的联系性——人的思考和认识活动受心理因素的影响，这种影响有积极的一面，也有消极方面。比如性格、情感和意志就是这样。同样，提高思考力水平能够赋予一个人的理性力量，这种理性力量也会作用于一个人的心理活动，并对心理活动产生主导作用。（3）思考力体系的完整性和思维方式的完善性能克服心理亚健康现象。举例说明：思考力体系的完整性程度和思维方式的完善性程度对一个人的性格影响非常大。在态度方面，思考力体系缺乏完整性和完善性的人一般比较狭隘偏执，常常强调自己忽视他人，表现为自私自利；思考力体系比较完整和完善的人，为人比较中庸，性格谦虚谨慎。在意志力方面，思考力体系缺乏完整性和完善性的人容易冲动，常常凭借兴趣做事，热情来的很快，消失得也快，没有周密长远的计划；思考力体系比较完整和完善的人目标比较明确，有周密长远的计划，遇事镇定，有耐心和恒心，不会因为暂时的困难随便改变目标。在情绪方面，思考力体系缺乏完整性和完善性的人情绪波动比较大，时而自卑时而自大，常常情绪激动，言辞刻薄；思考力体系比较完整和完善的人情绪比较稳定，自信乐观，心态祥和。三、思考力分析与哲学的关系（1）思考力分析与哲学的差别性——哲学是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。哲学是比较抽象和宽泛的，是万学之母，任何对象都可以成为哲学的研究对象——近似于“包治百病”，实际上是“不治一病”的思想保健品。文化诊断学思考力分析是专门针对如何提高思考力水平和改善思维方式的一门实用性很强的科学。它通过分析一个人的思考力结构和思维活动，进而对建立具有个性化的思考力体系和完善思维方式提出有针对性的建议。（2）思考力分析与哲学的联系性——哲学是使人聪明的科学，它对于思考力分析具有很好的指导作用。思考力分析是哲学在特定对象上的运用，它具有专业性和实用性的特征。（3）用哲学引导文化诊断学，用文化诊断学指导思考力分析——要建立一门文化诊断学，至少要分三个阶段：（一）首先要建立文化的真理坐标和价值坐标；（二）然后根据这个坐标设计诊断模型；（三）根据诊断模型，分析文化现象。文化诊断学在进行思考力诊断的时候，首先根据“存在根模式理论”和“真理结构理论”构建了关于文化的真理坐标和价值坐标，然后根据文化的真理坐标和价值坐标设计一系列的思考力诊断模型，通过这些诊断模型、分别对一个人的思考力水平、思维方式、岗位思考力特征、思维深度、思想高度、思维广度、思维速度等等做出分析，指出不足，并提供有针对性的解决方案。其中，“存在根模型”理论和“真理结构”理论是对哲学思想的提炼，因此思考力分析在学术渊源上离不开哲学。举例说明：当您能够推翻存在根模式理论和真理结构理论，那么，文化诊断学的整个诊断系统就会崩溃，文化诊断学也就不能成立。当存在根模式理论和真理结构理论不能被推翻或证伪，那么，即使具体诊断过程中存在误差，这个误差也是操作方法和操作人员导致的，而不是文化诊断学的学术问题。这是两个不同性质的问题。事实上，存在根模式理论和真理结构理论目前是不可能被推翻的。之所以做这样的断言，是因为存在根模式理论和真理结构理论并不是我个人的发明创造，而是我总结中外哲学史的高度概括，是对人类文化成果的一种提炼和运用。如果有人宣称自己能够推翻存在根模式理论和真理结构理论，那也不过是咬文嚼字地改变了一种语言表达方式而已，这样丝毫不会改变存在根模式理论和真理结构理论的文化本质。 第三章：思考力分析师需要掌握的专业知识一、思考力分析师应该掌握的理论知识（1）思考力三要素理论——思考力分析师必须学会分析一个人的思考力结构。在物理学上，力具有三个基本要素，大小、方向、作用点，思考力也离不开三个最基本的要素：大小、方向和作用点，这三个基本要素的具体内容组成了思考力结构，并且，不同的人有各自不同的具体表现。举例说明：（一）思考力分析师必须学会分析一个人的知识结构。思考力的大小取决于思考者的知识和掌握的相关信息量。如果没有必要的知识和信息，就不可能产生相关的思考活动，因此，一个人知识和信息的丰富程度在某种意义上决定了一个人的思考活动。（二）思考力分析师必须懂得指导一个人如何集中精力，如何梳理思路。思考力的方向取决于思考的价值目标，以及围绕着目标形成的思路。思考者有了方向和思路，思考才能集中精力，并形成思考的统一性和方向的一致性，从而产生思考力。如果思考没有目标和方向，就会精力分散、思维紊乱，也就不能产生所需要的那种思考力。（三）思考力分析师必须懂得指导一个人如何确定思考的作用点——必须把思考集中在特定的思考对象上，并把握其中的关键环节——这样的思考活动就会势如破竹。如果找不准思考的着力点，就会出现胡思乱想、东一榔头西一棒现象，思考就会停留在事物表面浮光掠影，无法深刻认识和把握事物的本质。（2）思考力体系的完整性——思考力分析师必须掌握什么是思考力体系的完整性，建立思考力体系对于提高思考力水平的作用。主要内容：什么是思维深度，如何拓展思维深度？什么是思想高度，如何提升思想高度？什么是思维广度，如何延伸思维广度？什么是思维速度，如何增加思维速度？（3）思维方式的完善性——思考力分析师必须掌握思维一体化理论，学会构建思维三维模型，掌握科学思维、价值思维、应变思维的理论和方法；举例说明：作为思考力的学习和训练，我们可以通过对思维方式的完善性需要，把握科学思维水平、价值思维水平、应变思维水平；可以通过对思考力体系的完整性需要，把握思维深度、思想高度、思维广度、思维速度；可以通过创造活动对思考力的需要，把握思维的一体化程度和思考力的大小、方向、作用点。《文化诊断学?思考力专辑》是一部帮助人们建立思考力体系和完善思维方式的著作。它用存在根模式理论和时空扫描技术拓展思维深度、用制衡理论延伸思维广度、用价值思维方法论提升思想高度、用“文化诊断学十字口诀”增加思维速度，用思维一体化理论和智慧曲线三维模型完善思维方式。围绕着思考力体系的完整性、思维方式的完善性和思维的一体化整合，《文化诊断学?思考力专辑》形成了一套关于提升思考力水平的系统训练方法。二、思考力分析师应该掌握的分析工具（1）思考力测评6个表格的运用——作为一名专业的思考力分析师，必须掌握思考力分析诊断的基本工具，其中包括：《思考力体系分析测评表》；《思维深度分析测评表》；《思想高度分析测评表》；《思维广度分析测评表》；《思维速度分析测评表》；《智慧曲线三维分析模型》；（2）思维一体化的分析技巧——思考力是在思考活动中具体表现出来的。当一个人思考如何完成某项工作任务以及如何处理好各种工作关系的时候，从中能够充分体现思维方式的完善性程度。它包括四个方面的内容，即：目标合理性程度；方法可行性程度；组织有效性程度；资源配置科学程度。如果目标不合理，就很难产生可行性的方法；如果方法不可行，就不可能构建有效的组织方式和执行体系；如果组织方式不合理，就很难科学资源配置；如果资源配置不科学，就达不到良好的执行效果……目标合理性、方法可行性、组织有效性、资源配置科学性，这些内容相辅相成、相互制约，构成了运作上的一体化关系。思维是存在的反映，思维对这种一体化关系的把握程度，就是文化诊断学所说的思维一体化水平。举例说明：思维一体化理论如何运用于岗位思考力测评。《企业中、高层管理人员岗位思考力测评》案例解说。（3）诊断模型的科学运用——为了提高思考力分析的效率，文化诊断学设计了一系列诊断模型，熟练运用这些诊断模型是一个思考力分析师必备的专业技能。A、就思考力诊断的层次而言，目前有三个诊断模型，分初、中、高三个版本，初级版本是针对思考力的诊断，中级版本是针对执行力的诊断，高级版本是针对文化融合力的诊断。B、就思考力诊断的深入程度而言，它分一般性诊断和个性化诊断。一般性诊断是初步的，概念性的，其目的并不在于使测评数据有绝对的准确性，而是通过分析和测评，使接受测评者对自己的思考力结构和思维方式有一个基本认知，从而在自我认知的基础上扬长避短，使自己有针对性的找到提高思考力水平的学习方法，避免因为学习的盲目性浪费时间和精力。个性化诊断则深入到测评对象的具体工作关系之中，并做出具体的分析和指导。例如，岗位思考力测评就是这样——通过对岗位思考力的分析诊断，有针对性的提高一个人的岗位思考力水平和岗位执行力水平。C、就思考力诊断的具体程度而言，它分为思维深度测评、思维广度测评、思维速度测评、思想高度测评等专项内容。三、思考力分析的基本方式和方法需要资料，请通过邮箱联系。邮箱：阅读更多内容，请登录http://cj./评论留言请进入---&
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　　如何成为一名思考力分析师 （内容提要） 指导老师：曹政钧 前言任何知识的价值都无法与自己的思考力相媲美，必须培养一种学习能力；必须提高思考力水平；必须将知识转化为力量，将思考力转化为行动力——才能适应竞争的需要！但是，长期以来我国在教育方式上都是以应试教育和知识灌输为主，对于思考力的分析、咨询和培养缺乏必要的力度，这样的教育模式容易造成人们缺乏职场竞争能力，导致思考力与执行力之间缺乏彼此反馈和相互转化，进而束缚了执行力的发挥。无论是出于素质教育的需要，还是出于社会竞争的需要，思考力分析（咨询）将成为一种新的行业，并从中产生大量的需求。举例说明：1、思考力分析（咨询）能够帮助人们反思自己的思维方式，进而有针对性的提出学习训练建议，有利于提高和改善一个人的思考力水平和思维方式，进而提高职场竞争能力，并将这种职场竞争力转化为工作执行力。2、一个人是被知识驾驭，还是驾驭知识，取决于他的思考力水平和思维方式——在互联网时代，如果您有一种被知识淹没的感觉，或者您觉得自己要学习的知识很多，而自己的时间和精力却不够——出现这种困惑的人们一定要注意：您可能被知识驾驭，而不是驾驭知识。 第一章：思考力的社会一、思考力与就业（1）思考力分析师将成为互联网时代新的热门职业——互联网的发展为思想交流提供了方便，人们可以超越传统的时空限制，在全球范围内进行自由的学习和交流，因此一种新的职业将应运而生：思考力分析师，或称思考力咨询师。（2）思考力分析不但能提高自己的思考力水平，同时也能更好的帮助别人——传统意义上的谋士缺乏对思考力分析的系统理论，不能对思考力和思维方式展开科学分析，因此在建议以及建议的采纳上，双方都带有一定的偶发性、原始性、主观随意性。通过建立思考力体系的完整性和思维方式的完善性，不但能提升咨询者本身的理论水平和咨询技巧，而且可以更好的帮助接受者科学的分析建议、合理的接受建议。举例说明：《三国演义》中，为什么袁绍常常不能合理的采纳谋士们的建议，而曹操基本上能合理采纳谋士们的建议？究其原因，不是袁绍的谋士在智谋上不如曹操的谋士，而是因为袁绍与曹操在很多问题上思维方式不一样。（3）提高思考力水平可以增强职场竞争力——随着竞争的加剧，工作难度和复杂程度也在不断的加大，而且有相当一部分人都不同程度的面临着找工作的压力。因此，无论是找工作还是工作本身，都面临一场竞争。只要有竞争，就伴随着提高思考力水平的需求，从而也就形成了对思考力咨询的需求。二、思考力与创业（1）提高思考力水平是成功创业的前提——离开了决策能力和策划能力，很难保证创业的成功。进行思考力分析可以增强一个人的决策能力和策划能力，在这个激烈竞争的全球化时代，创新和创业不仅仅需要热情，更需要思考力水平。（2）守业也离不开提高思考力水平——如果说创业需要提高思考力水平，那么守业更需要提高思维方式的完善性程度。文化诊断学指出：思考力体系的完整性程度决定了思维方式的完善性程度。进行思维方式完善性程度的分析对于事业的持续健康发展具有重大作用。举例说明：我国改革开放初期成长出来的一大批企业家，他们具有相当高的决策能力和思考力水平，但是其中很多企业在发展到一定规模之后翻身落马，如果从思考力咨询的角度分析，都与企业领导人思维方式的不完善性程度有关。三、思考力与人生人们的思考力水平不一样，思想境界就不一样，对人生的认识方式和行为方式就不一样。同样的一件事情，有的人因为迷惘而心生烦躁，有的人因为智慧而宽容洒脱，可以断定，他们对生活的感受是不一样的，因此他们各自的生活质量也不一样。一定意义上可以这样说，思考力水平决定思想境界，思想境界决定人生质量。举例说明：用思考的光芒照亮人生的方向——超越狭隘的利益观念，化解生活中的矛盾冲突，用智慧创造幸福人生。如果您感觉生活不幸福，一定与您的智慧有关，进行思考力分析能增长人生智慧，提高人生质量。 第二章：思考力分析的学术渊源一、思考力分析与文化诊断学的关系（1）思考力分析与文化诊断学的差别性——广义上，文化诊断学分析研究一切文化现象；狭义上，文化诊断学主要是分析文化的创造力本质、文化创造力的美学形式、文化创造力的对象化过程。其中，创造力是文化诊断学分析研究的核心内容。思考力分析主要是有针对性的分析和研究一个人的思考力结构、思考力体系的完整性和思维方式的完善性，并提供咨询建议，它是文化诊断学的一个分支。二者是从属关系。（2）思考力分析与文化诊断学的联系性——文化是创造力的对象化过程；创造力是思考力的对象化过程，因此，思考力分析在文化诊断学中具有关键作用。（3）用文化诊断学指导思考力分析——提高对文化的诊断和驾驭能力是从事思考力分析的基本要求；但是，只有首先提高思考力水平，然后才可能在文化诊断学的意义上提高自己的理论水平和对文化的分析和驾驭能力。举例说明：有人建议说：“把文化诊断学更名为文化分析学”。从字面上理解，确实如此，但我深思熟虑一番，说：“不，还是文化诊断学”。——为什么？二、思考力分析与心理学的关系（1）思考力分析与心理学的差别性——心理学主要研究心理现象，包括感觉、知觉、表象、记忆、思维、想象、情感和意志等；思考力分析主要针对特定的对象，分析和研究他的思考力结构、思考活动、思考力体系的完整性程度和思维方式的完善性程度。思维是对存在的反映，其反映的完整性程度和完善性程度即一个人的思考力水平。在这个意义上讲，心理学研究的对象是思维主体,思考力分析则偏重于思维客体，并通过思维主客体关系在认识方式上的统一性，追求把握方式的完善性。（2）思考力与心理现象的联系性——人的思考和认识活动受心理因素的影响，这种影响有积极的一面，也有消极方面。比如性格、情感和意志就是这样。同样，提高思考力水平能够赋予一个人的理性力量，这种理性力量也会作用于一个人的心理活动，并对心理活动产生主导作用。（3）思考力体系的完整性和思维方式的完善性能克服心理亚健康现象。举例说明：思考力体系的完整性程度和思维方式的完善性程度对一个人的性格影响非常大。在态度方面，思考力体系缺乏完整性和完善性的人一般比较狭隘偏执，常常强调自己忽视他人，表现为自私自利；思考力体系比较完整和完善的人，为人比较中庸，性格谦虚谨慎。在意志力方面，思考力体系缺乏完整性和完善性的人容易冲动，常常凭借兴趣做事，热情来的很快，消失得也快，没有周密长远的计划；思考力体系比较完整和完善的人目标比较明确，有周密长远的计划，遇事镇定，有耐心和恒心，不会因为暂时的困难随便改变目标。在情绪方面，思考力体系缺乏完整性和完善性的人情绪波动比较大，时而自卑时而自大，常常情绪激动，言辞刻薄；思考力体系比较完整和完善的人情绪比较稳定，自信乐观，心态祥和。三、思考力分析与哲学的关系（1）思考力分析与哲学的差别性——哲学是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。哲学是比较抽象和宽泛的，是万学之母，任何对象都可以成为哲学的研究对象——近似于“包治百病”，实际上是“不治一病”的思想保健品。文化诊断学思考力分析是专门针对如何提高思考力水平和改善思维方式的一门实用性很强的科学。它通过分析一个人的思考力结构和思维活动，进而对建立具有个性化的思考力体系和完善思维方式提出有针对性的建议。（2）思考力分析与哲学的联系性——哲学是使人聪明的科学，它对于思考力分析具有很好的指导作用。思考力分析是哲学在特定对象上的运用，它具有专业性和实用性的特征。（3）用哲学引导文化诊断学，用文化诊断学指导思考力分析——要建立一门文化诊断学，至少要分三个阶段：（一）首先要建立文化的真理坐标和价值坐标；（二）然后根据这个坐标设计诊断模型；（三）根据诊断模型，分析文化现象。文化诊断学在进行思考力诊断的时候，首先根据“存在根模式理论”和“真理结构理论”构建了关于文化的真理坐标和价值坐标，然后根据文化的真理坐标和价值坐标设计一系列的思考力诊断模型，通过这些诊断模型、分别对一个人的思考力水平、思维方式、岗位思考力特征、思维深度、思想高度、思维广度、思维速度等等做出分析，指出不足，并提供有针对性的解决方案。其中，“存在根模型”理论和“真理结构”理论是对哲学思想的提炼，因此思考力分析在学术渊源上离不开哲学。举例说明：当您能够推翻存在根模式理论和真理结构理论，那么，文化诊断学的整个诊断系统就会崩溃，文化诊断学也就不能成立。当存在根模式理论和真理结构理论不能被推翻或证伪，那么，即使具体诊断过程中存在误差，这个误差也是操作方法和操作人员导致的，而不是文化诊断学的学术问题。这是两个不同性质的问题。事实上，存在根模式理论和真理结构理论目前是不可能被推翻的。之所以做这样的断言，是因为存在根模式理论和真理结构理论并不是我个人的发明创造，而是我总结中外哲学史的高度概括，是对人类文化成果的一种提炼和运用。如果有人宣称自己能够推翻存在根模式理论和真理结构理论，那也不过是咬文嚼字地改变了一种语言表达方式而已，这样丝毫不会改变存在根模式理论和真理结构理论的文化本质。 第三章：思考力分析师需要掌握的专业知识一、思考力分析师应该掌握的理论知识（1）思考力三要素理论——思考力分析师必须学会分析一个人的思考力结构。在物理学上，力具有三个基本要素，大小、方向、作用点，思考力也离不开三个最基本的要素：大小、方向和作用点，这三个基本要素的具体内容组成了思考力结构，并且，不同的人有各自不同的具体表现。举例说明：（一）思考力分析师必须学会分析一个人的知识结构。思考力的大小取决于思考者的知识和掌握的相关信息量。如果没有必要的知识和信息，就不可能产生相关的思考活动，因此，一个人知识和信息的丰富程度在某种意义上决定了一个人的思考活动。（二）思考力分析师必须懂得指导一个人如何集中精力，如何梳理思路。思考力的方向取决于思考的价值目标，以及围绕着目标形成的思路。思考者有了方向和思路，思考才能集中精力，并形成思考的统一性和方向的一致性，从而产生思考力。如果思考没有目标和方向，就会精力分散、思维紊乱，也就不能产生所需要的那种思考力。（三）思考力分析师必须懂得指导一个人如何确定思考的作用点——必须把思考集中在特定的思考对象上，并把握其中的关键环节——这样的思考活动就会势如破竹。如果找不准思考的着力点，就会出现胡思乱想、东一榔头西一棒现象，思考就会停留在事物表面浮光掠影，无法深刻认识和把握事物的本质。（2）思考力体系的完整性——思考力分析师必须掌握什么是思考力体系的完整性，建立思考力体系对于提高思考力水平的作用。主要内容：什么是思维深度，如何拓展思维深度？什么是思想高度，如何提升思想高度？什么是思维广度，如何延伸思维广度？什么是思维速度，如何增加思维速度？（3）思维方式的完善性——思考力分析师必须掌握思维一体化理论，学会构建思维三维模型，掌握科学思维、价值思维、应变思维的理论和方法；举例说明：作为思考力的学习和训练，我们可以通过对思维方式的完善性需要，把握科学思维水平、价值思维水平、应变思维水平；可以通过对思考力体系的完整性需要，把握思维深度、思想高度、思维广度、思维速度；可以通过创造活动对思考力的需要，把握思维的一体化程度和思考力的大小、方向、作用点。《文化诊断学?思考力专辑》是一部帮助人们建立思考力体系和完善思维方式的著作。它用存在根模式理论和时空扫描技术拓展思维深度、用制衡理论延伸思维广度、用价值思维方法论提升思想高度、用“文化诊断学十字口诀”增加思维速度，用思维一体化理论和智慧曲线三维模型完善思维方式。围绕着思考力体系的完整性、思维方式的完善性和思维的一体化整合，《文化诊断学?思考力专辑》形成了一套关于提升思考力水平的系统训练方法。二、思考力分析师应该掌握的分析工具（1）思考力测评6个表格的运用——作为一名专业的思考力分析师，必须掌握思考力分析诊断的基本工具，其中包括：《思考力体系分析测评表》；《思维深度分析测评表》；《思想高度分析测评表》；《思维广度分析测评表》；《思维速度分析测评表》；《智慧曲线三维分析模型》；（2）思维一体化的分析技巧——思考力是在思考活动中具体表现出来的。当一个人思考如何完成某项工作任务以及如何处理好各种工作关系的时候，从中能够充分体现思维方式的完善性程度。它包括四个方面的内容，即：目标合理性程度；方法可行性程度；组织有效性程度；资源配置科学程度。如果目标不合理，就很难产生可行性的方法；如果方法不可行，就不可能构建有效的组织方式和执行体系；如果组织方式不合理，就很难科学资源配置；如果资源配置不科学，就达不到良好的执行效果……目标合理性、方法可行性、组织有效性、资源配置科学性，这些内容相辅相成、相互制约，构成了运作上的一体化关系。思维是存在的反映，思维对这种一体化关系的把握程度，就是文化诊断学所说的思维一体化水平。举例说明：思维一体化理论如何运用于岗位思考力测评。《企业中、高层管理人员岗位思考力测评》案例解说。（3）诊断模型的科学运用——为了提高思考力分析的效率，文化诊断学设计了一系列诊断模型，熟练运用这些诊断模型是一个思考力分析师必备的专业技能。A、就思考力诊断的层次而言，目前有三个诊断模型，分初、中、高三个版本，初级版本是针对思考力的诊断，中级版本是针对执行力的诊断，高级版本是针对文化融合力的诊断。B、就思考力诊断的深入程度而言，它分一般性诊断和个性化诊断。一般性诊断是初步的，概念性的，其目的并不在于使测评数据有绝对的准确性，而是通过分析和测评，使接受测评者对自己的思考力结构和思维方式有一个基本认知，从而在自我认知的基础上扬长避短，使自己有针对性的找到提高思考力水平的学习方法，避免因为学习的盲目性浪费时间和精力。个性化诊断则深入到测评对象的具体工作关系之中，并做出具体的分析和指导。例如，岗位思考力测评就是这样——通过对岗位思考力的分析诊断，有针对性的提高一个人的岗位思考力水平和岗位执行力水平。C、就思考力诊断的具体程度而言，它分为思维深度测评、思维广度测评、思维速度测评、思想高度测评等专项内容。三、思考力分析的基本方式和方法需要资料，请通过邮箱联系。邮箱：阅读更多内容，请登录http://cj./评论留言请进入---&
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